دانلود کتاب Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning – برخورد با احساسات: یک چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری Creative education 3
  • ویرایش
  • سال 2015
  • نویسنده (گان) Chemi, Tatiana;Lund, Birthe
  • ناشر Sense Publishers
  • زبان English
  • تعداد صفحات 150
  • حجم فایل 4.46MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9789463000628, 9789463000635, 9789463000642, 9463000623, 9463000631
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

N

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

n


 

tag : دانلود کتاب برخورد با احساسات: یک چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه , Download برخورد با احساسات: یک چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه , دانلود برخورد با احساسات: یک چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه , Download Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning Book , برخورد با احساسات: یک چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه دانلود , buy برخورد با احساسات: یک چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه , خرید کتاب برخورد با احساسات: یک چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه , دانلود کتاب Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning , کتاب Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning , دانلود Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning , خرید Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning , خرید کتاب Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Dealing with emotions: a pedagogical challenge to innovative learning – برخورد با احساسات: یک چالش آموزشی برای یادگیری نوآورانه”