توضیحات
A critical exploration of today’s global imperative to innovate, by champions, critics, and reformers of innovation.
Corporate executives, politicians, and school board leaders agree–Americans must innovate. Innovation experts fuel this demand with books and services that instruct aspiring innovators in best practices, personal habits, and workplace cultures for fostering innovation. But critics have begun to question the unceasing promotion of innovation, pointing out its gadget-centric shallowness, the lack of diversity among innovators, and the unequal distribution of innovation’s burdens and rewards. Meanwhile, reformers work to make the training of innovators more inclusive and the outcomes of innovation more responsible. This book offers an overdue critical exploration of today’s global imperative to innovate by bringing together innovation’s champions, critics, and reformers in conversation.
The book presents an overview of innovator training, exploring the history, motivations, and philosophies of programs in private industry, universities, and government; offers a primer on critical innovation studies, with essays that historicize, contextualize, and problematize the drive to create innovators; and considers initiatives that seek to reform and reshape what it means to be an innovator.
Contributors
Errol Arkilic, Catherine Ashcraft, Leticia Britos Cavagnaro, W. Bernard Carlson, Lisa D. Cook, Humera Fasihuddin, Maryann Feldman, Erik Fisher, Benot Godin, Jenn Gustetic, David Guston, Eric S. Hintz, Marie Stettler Kleine, Dutch MacDonald, Mickey McManus, Sebastian Pfotenhauer, Natalie Rusk, Andrew L. Russell, Lucinda M. Sanders, Brenda Trinidad, Lee Vinsel, Matthew Wisnioski
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
کاوشی انتقادی از ضرورت جهانی امروز برای نوآوری، توسط قهرمانان، منتقدان و اصلاحکنندگان نوآوری.
مدیران شرکتها، سیاستمداران و رهبران هیئتمدیره مدارس موافقند – آمریکاییها باید نوآوری کنند. . کارشناسان نوآوری این تقاضا را با کتابها و خدماتی تقویت میکنند که به نوآوران مشتاق در مورد بهترین شیوهها، عادات شخصی و فرهنگهای محل کار برای پرورش نوآوری آموزش میدهند. اما منتقدان شروع به زیر سوال بردن ترویج بی وقفه نوآوری کرده اند و به کم عمق بودن ابزار محوری آن، فقدان تنوع در میان نوآوران و توزیع نابرابر بارها و پاداش های نوآوری اشاره می کنند. در همین حال، اصلاح طلبان تلاش می کنند تا آموزش نوآوران را فراگیرتر و نتایج نوآوری را مسئولیت پذیرتر کنند. این کتاب با گردهم آوردن قهرمانان نوآوری، منتقدان و اصلاحکنندگان در گفتگو، یک کاوش انتقادی دیررس از ضرورت جهانی امروز برای نوآوری ارائه میکند.
این کتاب مروری بر آموزش مبتکران، کاوش در تاریخ، انگیزهها و فلسفه برنامه ها در صنعت خصوصی، دانشگاه ها و دولت؛ مقدمهای در مورد مطالعات نوآوری انتقادی ارائه میکند، با مقالاتی که انگیزه ایجاد نوآوران را تاریخیسازی، زمینهسازی و مشکلسازی میکند. و ابتکاراتی را در نظر می گیرد که به دنبال اصلاح و شکل دادن به معنای نوآور بودن است.
مشارکت کنندگان
ارول آرکیلیک، کاترین اشکرافت، لتیسیا بریتوس کاواگنارو، دبلیو. برنارد کارلسون، لیزا دی کوک، هومرا فاسیه الدین، مریان فلدمن، اریک فیشر، بنوت گودین، جن گوستتیک، دیوید گاستون، اریک اس. هینتز، ماری استتلر کلاین، داچ مک دونالد، میکی مک مانوس، سباستین پیفوتنهاور، ناتالی راسک، ناتالی راسک، ، لوسیندا ام. سندرز، برندا ترینیداد، لی وینسل، متیو ویسنیوسکی
tag : دانلود کتاب آیا آمریکا به نوآوران بیشتری نیاز دارد؟ , Download آیا آمریکا به نوآوران بیشتری نیاز دارد؟ , دانلود آیا آمریکا به نوآوران بیشتری نیاز دارد؟ , Download Does America Need More Innovators? Book , آیا آمریکا به نوآوران بیشتری نیاز دارد؟ دانلود , buy آیا آمریکا به نوآوران بیشتری نیاز دارد؟ , خرید کتاب آیا آمریکا به نوآوران بیشتری نیاز دارد؟ , دانلود کتاب Does America Need More Innovators? , کتاب Does America Need More Innovators? , دانلود Does America Need More Innovators? , خرید Does America Need More Innovators? , خرید کتاب Does America Need More Innovators? ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.