توضیحات
Examines an extraordinary range of techniques and processes to facilitate learning in the classroom indirect learning, suggestion, trance, psychodrama, relaxation, autogenic, biofeedback, visualisation, intuition, mind control, meditation. this are examined as proven approaches that can contribute to teaching and learning. It is a book about the psyche the whole mind. It draws upon the great thinkers such as Jung, Freud, Rogers Ericsson and Whitehead. It is also about the goddess Psyche. It explores her myth and the myths of other gods as images of the other side of education.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
طیف فوقالعادهای از تکنیکها و فرآیندها را برای تسهیل یادگیری در کلاس درس، یادگیری غیرمستقیم، پیشنهاد، خلسه، رواندرام، آرامش، خودزایی، بیوفیدبک، تجسم، شهود، کنترل ذهن، مدیتیشن بررسی میکند. این به عنوان رویکردهای اثبات شده ای که می تواند به آموزش و یادگیری کمک کند، مورد بررسی قرار می گیرد. این کتاب در مورد روان کل ذهن است. از متفکران بزرگی مانند یونگ، فروید، راجرز اریکسون و وایتهد استفاده می کند. همچنین درباره الهه روان است. این اسطوره او و اسطوره های خدایان دیگر را به عنوان تصاویری از طرف دیگر آموزش بررسی می کند.
tag : دانلود کتاب آموزش روان: تخیل، احساسات و ناخودآگاه در یادگیری , Download آموزش روان: تخیل، احساسات و ناخودآگاه در یادگیری , دانلود آموزش روان: تخیل، احساسات و ناخودآگاه در یادگیری , Download Educating Psyche: Imagination, Emotion and the Unconscious in Learning Book , آموزش روان: تخیل، احساسات و ناخودآگاه در یادگیری دانلود , buy آموزش روان: تخیل، احساسات و ناخودآگاه در یادگیری , خرید کتاب آموزش روان: تخیل، احساسات و ناخودآگاه در یادگیری , دانلود کتاب Educating Psyche: Imagination, Emotion and the Unconscious in Learning , کتاب Educating Psyche: Imagination, Emotion and the Unconscious in Learning , دانلود Educating Psyche: Imagination, Emotion and the Unconscious in Learning , خرید Educating Psyche: Imagination, Emotion and the Unconscious in Learning , خرید کتاب Educating Psyche: Imagination, Emotion and the Unconscious in Learning ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.