دانلود کتاب Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective – معضلات آموزشی: یک دیدگاه روانشناختی فرهنگی

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری Cultural Dynamics Of Social Representation
  • ویرایش
  • سال 2019
  • نویسنده (گان) Luca Tateo
  • ناشر Routledge/Taylor & Francis Group
  • زبان English
  • تعداد صفحات 213
  • حجم فایل 4.58MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 1315101092, 9781315101095, 1351588052, 9781351588058, 1351588060, 9781351588065, 1351588079, 9781351588072
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

Educational Dilemmas uses cultural psychology to explore the challenges, contradictions and tensions that occur during the process of education, with consideration of the effect these have at both the individual and the collective level. It argues that the focus on issues in learning overlooks a fundamental characteristic of education: that the process of educating is simultaneously both constructive and disruptive. Drawing on research from Europe, America and Asia, chapters in this volume present and analyse different experiences of the tension between disruption and construction in the process of education. Situating educational discontent within the wider context, the book demonstrates how this issue can be exacerbated by the tension between the commodification and democratisation of educational systems. This book demonstrates that these issues permeate all levels of education and, as a result, emphasises how vital it is that educational discontent is considered from a new perspective. Educational Dilemmas is essential reading for academics, researchers and postgraduate students in the fields of psychology and education. It should also be of great interest to school psychologists, teachers and therapists.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

معضلات آموزشی از روانشناسی فرهنگی برای کشف چالش ها ، تضادها و تنش هایی که در طی فرآیند آموزش رخ می دهد ، استفاده می کند ، با در نظر گرفتن تأثیر اینها در سطح فرد و همجنسگرا. این استدلال می کند که تمرکز بر موضوعات در یادگیری نادیده گرفتن یک ویژگی اساسی آموزش است: این که روند آموزش همزمان هم سازنده و هم مختل کننده است. با استفاده از تحقیقات از اروپا ، آمریکا و آسیا ، فصل هایی در این جلد موجود و تجزیه و تحلیل تجربیات مختلف تنش بین اختلال و ساخت و ساز در فرایند آموزش. این کتاب که با نارضایتی آموزشی در متن وسیع تر ، نشان می دهد که چگونه می توان این مسئله را با تنش بین کالایی و دموکراتیک سازی سیستم های آموزشی تشدید کرد. این کتاب نشان می دهد که این موضوعات به تمام سطوح آموزش و پرورش نفوذ می کند و در نتیجه تأکید می کند که چقدر حیاتی است که نارضایتی آموزشی از دیدگاه جدید در نظر گرفته می شود. معضلات آموزشی خواندن ضروری برای دانشگاهیان ، محققان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینه های روانشناسی و آموزش است. همچنین باید مورد توجه روانشناسان مدرسه ، معلمان و درمانگران باشد.


 

tag : دانلود کتاب معضلات آموزشی: یک دیدگاه روانشناختی فرهنگی , Download معضلات آموزشی: یک دیدگاه روانشناختی فرهنگی , دانلود معضلات آموزشی: یک دیدگاه روانشناختی فرهنگی , Download Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective Book , معضلات آموزشی: یک دیدگاه روانشناختی فرهنگی دانلود , buy معضلات آموزشی: یک دیدگاه روانشناختی فرهنگی , خرید کتاب معضلات آموزشی: یک دیدگاه روانشناختی فرهنگی , دانلود کتاب Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective , کتاب Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective , دانلود Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective , خرید Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective , خرید کتاب Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Educational Dilemmas: A Cultural Psychological Perspective – معضلات آموزشی: یک دیدگاه روانشناختی فرهنگی”