دانلود کتاب Flipping Academic English Language Learning: Experiences from an American University – آموزش آکادمیک زبان انگلیسی تلنگر: تجربیات یک دانشگاه آمریکایی

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری SpringerBriefs in Education
  • ویرایش 1st ed.
  • سال 2019
  • نویسنده (گان) Erik Voss, Ilka Kostka
  • ناشر Springer Singapore
  • زبان English
  • تعداد صفحات 91
  • حجم فایل 2.81MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9789811386565;9789811386572
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This book draws on theory, research, and practice-oriented literature to offer an introduction to flipped learning and offer busy instructors advice on how to flip their academic English language courses. The chapters balance theoretical foundations, practical applications, and useful resources for developing materials. The first half of this book defines flipped learning and academic English, describes how it supports English language learning, and explains the role of technology, as well as issues with accountability and feedback. The second half of the book then makes connections between the theoretical issues presented in the first three chapters and the practical applications in the following chapters, which provide lesson descriptions and assessment ideas for language learning contexts with or without access to technology. The book concludes with a list of tools and technologies for developing materials and activities, as well as additional resources for professional development and further exploration of flipped English language learning.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این کتاب از ادبیات تئوری، تحقیق و عمل گرا استفاده می کند تا مقدمه ای بر یادگیری متحرک ارائه دهد و به مربیان پرمشغله توصیه هایی در مورد چگونگی تلنگر در دوره های آکادمیک زبان انگلیسی ارائه دهد. فصل ها مبانی نظری، کاربردهای عملی و منابع مفید برای توسعه مواد را متعادل می کنند. نیمه اول این کتاب، یادگیری معکوس و انگلیسی آکادمیک را تعریف می‌کند، نحوه پشتیبانی از یادگیری زبان انگلیسی را توضیح می‌دهد و نقش فناوری و همچنین مسائل مربوط به پاسخگویی و بازخورد را توضیح می‌دهد. سپس نیمه دوم کتاب بین مسائل نظری ارائه شده در سه فصل اول و کاربردهای عملی در فصل‌های بعدی که توضیحات درسی و ایده‌های ارزیابی را برای زمینه‌های یادگیری زبان با یا بدون دسترسی به فناوری ارائه می‌کنند، ارتباط برقرار می‌کند. این کتاب با فهرستی از ابزارها و فن‌آوری‌ها برای توسعه مواد و فعالیت‌ها، و همچنین منابع اضافی برای توسعه حرفه‌ای و کاوش بیشتر در مورد یادگیری زبان انگلیسی به پایان می‌رسد.


 

tag : دانلود کتاب آموزش آکادمیک زبان انگلیسی تلنگر: تجربیات یک دانشگاه آمریکایی , Download آموزش آکادمیک زبان انگلیسی تلنگر: تجربیات یک دانشگاه آمریکایی , دانلود آموزش آکادمیک زبان انگلیسی تلنگر: تجربیات یک دانشگاه آمریکایی , Download Flipping Academic English Language Learning: Experiences from an American University Book , آموزش آکادمیک زبان انگلیسی تلنگر: تجربیات یک دانشگاه آمریکایی دانلود , buy آموزش آکادمیک زبان انگلیسی تلنگر: تجربیات یک دانشگاه آمریکایی , خرید کتاب آموزش آکادمیک زبان انگلیسی تلنگر: تجربیات یک دانشگاه آمریکایی , دانلود کتاب Flipping Academic English Language Learning: Experiences from an American University , کتاب Flipping Academic English Language Learning: Experiences from an American University , دانلود Flipping Academic English Language Learning: Experiences from an American University , خرید Flipping Academic English Language Learning: Experiences from an American University , خرید کتاب Flipping Academic English Language Learning: Experiences from an American University ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Flipping Academic English Language Learning: Experiences from an American University – آموزش آکادمیک زبان انگلیسی تلنگر: تجربیات یک دانشگاه آمریکایی”