توضیحات
With the COVID-19 pandemic rapidly escalating higher educations move online, this timely Handbook presents holistic conceptualisations of digital higher education which consider change at personal, pedagogic, and organisational levels. Key findings from digital education research and case studies of institutional practices consider the current and future roles of digital technologies in higher education. Examining the changing roles of learning and teaching in digital higher education, the Handbook critiques the current state of the field and considers the impact of digital technologies on the symbiotic relationship between research and practice, pointing to the importance of reflexive professional practice. Through conceptual frameworks and methodologies, chapters demonstrate that researching digital higher education needs to be pluralistic, longitudinal and developmental in order to be rigorous, credible and have impact. The Handbook concludes with a look to future directions of digital higher education, including the key principles of innovation, inclusivity, collaboration and engagement, and sustainability. This Handbooks diverse critical approaches to digital change will be invaluable to researchers and students of education policy and organisational innovation. Dealing extensively with how strategic and policy decisions surrounding digital higher education are made, implemented and evaluated, it will also prove useful to institutional leaders and policy makers in higher education.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
با گسترش سریع همهگیری کووید-19، آموزشهای عالی بهطور آنلاین در حال افزایش است، این هندبوک به موقع، مفهومسازیهای جامعی از آموزش عالی دیجیتال را ارائه میکند که تغییرات را در سطوح شخصی، آموزشی و سازمانی در نظر میگیرد. یافتههای کلیدی از تحقیقات آموزش دیجیتال و مطالعات موردی شیوههای سازمانی، نقشهای فعلی و آینده فناوریهای دیجیتال در آموزش عالی را در نظر میگیرند. این کتاب با بررسی نقش های متغیر یادگیری و تدریس در آموزش عالی دیجیتال، وضعیت فعلی این حوزه را نقد می کند و تأثیر فناوری های دیجیتال را بر رابطه همزیستی بین تحقیق و عمل در نظر می گیرد و به اهمیت تمرین حرفه ای بازتابی اشاره می کند. از طریق چارچوبهای مفهومی و روششناسی، فصلها نشان میدهند که تحقیق در آموزش عالی دیجیتال باید کثرتگرا، طولی و توسعهای باشد تا دقیق، معتبر و تاثیرگذار باشد. این کتاب با نگاهی به جهتهای آتی آموزش عالی دیجیتال، از جمله اصول کلیدی نوآوری، فراگیری، همکاری و مشارکت و پایداری به پایان میرسد. این هندبوک رویکردهای انتقادی متنوع به تغییر دیجیتال برای محققان و دانشجویان سیاست آموزشی و نوآوری سازمانی ارزشمند خواهد بود. پرداختن گسترده به نحوه اتخاذ، اجرا و ارزیابی تصمیمات استراتژیک و سیاستی پیرامون آموزش عالی دیجیتال، برای رهبران سازمانی و سیاست گذاران در آموزش عالی نیز مفید خواهد بود.
tag : دانلود کتاب راهنمای آموزش عالی دیجیتال , Download راهنمای آموزش عالی دیجیتال , دانلود راهنمای آموزش عالی دیجیتال , Download Handbook of Digital Higher Education Book , راهنمای آموزش عالی دیجیتال دانلود , buy راهنمای آموزش عالی دیجیتال , خرید کتاب راهنمای آموزش عالی دیجیتال , دانلود کتاب Handbook of Digital Higher Education , کتاب Handbook of Digital Higher Education , دانلود Handbook of Digital Higher Education , خرید Handbook of Digital Higher Education , خرید کتاب Handbook of Digital Higher Education ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.