توضیحات
Widely regarded as the standard reference in the field, this comprehensive handbook presents state-of-the-art knowledge about the nature and classification of learning disabilities (LD), their causes, and how individuals with these difficulties can be identified and helped to succeed. Best practices are described for supporting student performance in language arts, math, and other content areas. Contributors also identify general principles of effective instruction and review issues in service delivery within response-to-intervention (RTI) frameworks. The book critically examines the concepts and methods that guide LD research and highlights important directions for future investigation. New to This Edition: Incorporates key advances in identifying and remediating LD, with particular attention to the role of RTI. Chapters on social cognitive, behavioral genetic, and neurobiological aspects. Chapters on adolescents and adults with LD. Chapters on spelling instruction, history instruction, and classroom technology applications. Chapter synthesizing 21st-century advances in LD research methods, plus chapters on advanced statistical models, single-case designs, and meta-analysis.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتابچه راهنمای جامع که به طور گسترده به عنوان مرجع استاندارد در این زمینه در نظر گرفته می شود، دانش پیشرفته ای را در مورد ماهیت و طبقه بندی ناتوانی های یادگیری (LD)، علل آنها، و چگونگی شناسایی افراد با این مشکلات و کمک به موفقیت ارائه می دهد. . بهترین شیوهها برای حمایت از عملکرد دانشآموز در هنرهای زبان، ریاضی، و سایر حوزههای محتوا توضیح داده شدهاند. مشارکتکنندگان همچنین اصول کلی آموزش مؤثر را شناسایی کرده و مسائل مربوط به ارائه خدمات را در چارچوبهای پاسخ به مداخله (RTI) بررسی میکنند. این کتاب به طور انتقادی به بررسی مفاهیم و روشهایی میپردازد که تحقیقات LD را هدایت میکنند و جهتهای مهم را برای تحقیقات آینده برجسته میکند. جدید در این نسخه: شامل پیشرفت های کلیدی در شناسایی و اصلاح LD، با توجه خاص به نقش RTI. فصل هایی در مورد جنبه های شناختی اجتماعی، ژنتیکی رفتاری و عصبی زیستی. فصل های مربوط به نوجوانان و بزرگسالان مبتلا به LD. فصل هایی در مورد آموزش املا، آموزش تاریخ و کاربردهای فناوری کلاس درس. فصلی ترکیبی از پیشرفتهای قرن 21 در روشهای تحقیق LD، بهعلاوه فصلهایی در مورد مدلهای آماری پیشرفته، طرحهای تک موردی، و متاآنالیز.
tag : دانلود کتاب کتاب ناتوانی های یادگیری , Download کتاب ناتوانی های یادگیری , دانلود کتاب ناتوانی های یادگیری , Download Handbook of learning disabilities Book , کتاب ناتوانی های یادگیری دانلود , buy کتاب ناتوانی های یادگیری , خرید کتاب کتاب ناتوانی های یادگیری , دانلود کتاب Handbook of learning disabilities , کتاب Handbook of learning disabilities , دانلود Handbook of learning disabilities , خرید Handbook of learning disabilities , خرید کتاب Handbook of learning disabilities ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.