توضیحات
In this book, we try to provide a practical, down-to-earth guide for those who are involved in language learning and teaching. We hope that this book will be a useful reading for those who would like to incorporate higher-order thinking skills (HOTS)-enhancing techniques in their teaching practice. We set out from the position that, although it is hardly doubtful that it is at the heart of education, critical thinking is in reality often not given its due attention in pedagogy, particularly in language education. This book offers readers some practical advice on how to implement HOTS in their own practice. It has been written to take the reader through each technique with the ultimate goal of promoting HOTS step-by-step.
In the introductory chapter, we present an overview of the theory behind HOTS, its definition, its relation to Blooms Taxonomy, its two dimensions (critical thinking and reflective thinking), and the ideas of some influential thinkers in this area. The subsequent chapters present six HOTS-enhancing techniques that classroom teachers can draw from, namely graphic organizers, critical discourse analysis, argumentation, emotion regulation and emotional intelligence enhancing techniques, reflective journals, and mindfulness-based strategies.
As the book draws on a wide-ranging review of literature with exercises for direct use with language learners, we hope that this provides both theoretical and practical support for the teaching process to help language learners become effective critical thinkers.
The compilation of the ideas in this book took us a long time, over a decade. Something that takes such a long time requires much engagement and life experience; so did this book.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
در این کتاب سعی داریم برای کسانی که درگیر یادگیری و آموزش زبان هستند، راهنمای عملی و کاربردی ارائه کنیم. امیدواریم این کتاب خواندنی مفید برای کسانی باشد که مایلند تکنیکهای افزایش مهارتهای تفکر (HOTS) را در تمرین تدریس خود بگنجانند. ما از این موضع گرفتیم که، اگرچه به سختی تردید وجود دارد که در قلب آموزش باشد، تفکر انتقادی در واقعیت اغلب در آموزش، به ویژه در آموزش زبان مورد توجه قرار نمی گیرد. این کتاب به خوانندگان توصیه های عملی در مورد نحوه اجرای HOTS در تمرین خود ارائه می دهد. این نوشته شده است تا خواننده را از طریق هر تکنیک با هدف نهایی ترویج گام به گام HOTS ببرد.
در فصل مقدماتی، مروری بر تئوری HOTS، تعریف آن، ارتباط آن با طبقه بندی بلومز، دو بعد آن (تفکر انتقادی و تفکر بازتابی) و ایده های برخی از متفکران تاثیرگذار در این حوزه را ارائه می کنیم. فصلهای بعدی شش تکنیک تقویتکننده HOTS را ارائه میکنند که معلمان کلاس میتوانند از آنها استفاده کنند، یعنی سازماندهندههای گرافیکی، تجزیه و تحلیل گفتمان انتقادی، استدلال، تنظیم هیجان و تکنیکهای تقویت هوش هیجانی، مجلات بازتابی، و استراتژیهای مبتنی بر ذهن آگاهی.
از آنجایی که این کتاب از بررسی گسترده ادبیات با تمرینهایی برای استفاده مستقیم با زبانآموزان استفاده میکند، امیدواریم که این امر هم پشتیبانی نظری و هم عملی را برای فرآیند تدریس فراهم میکند تا به زبانآموزان کمک کند تا به متفکران انتقادی مؤثر تبدیل شوند.
تجمیع ایدههای این کتاب مدتها، بیش از یک دهه طول کشید. چیزی که به این زمان طولانی نیاز دارد، به مشارکت و تجربه زندگی بسیار نیاز دارد. همینطور این کتاب
tag : دانلود کتاب مهارت های تفکر مرتبه بالاتر در کلاس زبان: راهنمای مختصر , Download مهارت های تفکر مرتبه بالاتر در کلاس زبان: راهنمای مختصر , دانلود مهارت های تفکر مرتبه بالاتر در کلاس زبان: راهنمای مختصر , Download Higher Order Thinking Skills in the Language Classroom: A Concise Guide Book , مهارت های تفکر مرتبه بالاتر در کلاس زبان: راهنمای مختصر دانلود , buy مهارت های تفکر مرتبه بالاتر در کلاس زبان: راهنمای مختصر , خرید کتاب مهارت های تفکر مرتبه بالاتر در کلاس زبان: راهنمای مختصر , دانلود کتاب Higher Order Thinking Skills in the Language Classroom: A Concise Guide , کتاب Higher Order Thinking Skills in the Language Classroom: A Concise Guide , دانلود Higher Order Thinking Skills in the Language Classroom: A Concise Guide , خرید Higher Order Thinking Skills in the Language Classroom: A Concise Guide , خرید کتاب Higher Order Thinking Skills in the Language Classroom: A Concise Guide ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.