دانلود کتاب Holistic Pedagogy: The Self and Quality Willed Learning – آموزش جامع نگر: یادگیری خودخواسته و با کیفیت

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری Critical Studies of Education 1
  • ویرایش 1
  • سال 2015
  • نویسنده (گان) Carlo Ricci, Conrad P. Pritscher (auth.)
  • ناشر Springer International Publishing
  • زبان English
  • تعداد صفحات 231
  • حجم فایل 1.89MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9783319149431, 9783319149448
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This book illuminates what must always be at the heart of powerful schooling and authentic learning. Its focus is on free learning, with an emphasis on early East Asian thought as a vehicle through which learning may emerge. The volume describes learning as helping the learner become more conscious, more aware. As such the authors explain how quality learning encompasses all learning that is chosen by the learner. It is non-judgmental and their idea is that if learning is done by choice then direct harm will be mitigated because quality, willed learning is not just about the individual, but includes others it is community focused as well as self-determined. In the first part of the volume the authors look specifically at how quality willed learning can inform the state and how it can protect the rights of children. The second part looks at what quality willed learning can mean to leaders. In the last part the authors look at what it can mean for teachers and finally what it can mean for the learners themselves.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این کتاب آنچه را که همیشه باید در قلب آموزش قدرتمند و یادگیری معتبر باشد، روشن می‌کند. تمرکز آن بر یادگیری رایگان است، با تأکید بر اندیشه اولیه آسیای شرقی به عنوان وسیله ای که از طریق آن یادگیری ممکن است ظهور کند. این جلد، یادگیری را به عنوان کمک به یادگیرنده برای آگاهی بیشتر و آگاهی بیشتر توصیف می کند. به این ترتیب، نویسندگان توضیح می‌دهند که چگونه یادگیری با کیفیت تمام یادگیری‌هایی را که توسط یادگیرنده انتخاب می‌شود، در بر می‌گیرد. این غیر قضاوتی است و ایده آنها این است که اگر یادگیری با انتخاب انجام شود، آسیب مستقیم کاهش می یابد زیرا کیفیت و یادگیری ارادی فقط به فرد مربوط نمی شود، بلکه شامل دیگران نیز می شود که جامعه متمرکز است و همچنین خود تعیین می کند. در بخش اول این جلد، نویسندگان به طور خاص به این می پردازند که چگونه یادگیری اراده ای با کیفیت می تواند دولت را آگاه کند و چگونه می تواند از حقوق کودکان محافظت کند. بخش دوم به معنای کیفیت یادگیری ارادی برای رهبران می‌پردازد. در بخش آخر، نویسندگان به معنای آن برای معلمان و در نهایت چه معنایی برای خود فراگیران می‌پردازند.


 

tag : دانلود کتاب آموزش جامع نگر: یادگیری خودخواسته و با کیفیت , Download آموزش جامع نگر: یادگیری خودخواسته و با کیفیت , دانلود آموزش جامع نگر: یادگیری خودخواسته و با کیفیت , Download Holistic Pedagogy: The Self and Quality Willed Learning Book , آموزش جامع نگر: یادگیری خودخواسته و با کیفیت دانلود , buy آموزش جامع نگر: یادگیری خودخواسته و با کیفیت , خرید کتاب آموزش جامع نگر: یادگیری خودخواسته و با کیفیت , دانلود کتاب Holistic Pedagogy: The Self and Quality Willed Learning , کتاب Holistic Pedagogy: The Self and Quality Willed Learning , دانلود Holistic Pedagogy: The Self and Quality Willed Learning , خرید Holistic Pedagogy: The Self and Quality Willed Learning , خرید کتاب Holistic Pedagogy: The Self and Quality Willed Learning ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Holistic Pedagogy: The Self and Quality Willed Learning – آموزش جامع نگر: یادگیری خودخواسته و با کیفیت”