توضیحات
This book presents a comprehensive overview of selected research concerning global and comparative trends in dominant discourses on human rights education. Using diverse paradigms, ranging from critical theory to historical-comparative research, the book examines major human rights education reforms and policy issues in a global culture with a focus on the ambivalent and problematic relationship between human rights education discourses, ideology and the state. Further, it discusses democracy, national identity, and social justice, which are among the most critical and significant factors defining and contextualising the processes surrounding nation-building, identity politics and human rights education globally, and also critiques current human rights education practices and policy reforms, illustrating the shifts in the relationship between the state and human rights education policy.
Written by authors from diverse backgrounds and regions, the book examines current developments in research concerning human rights education, and citizenship education globally. As such it enables readers to gain a more holistic understanding of the nexus between nation-state, national identity and human rights education both locally and globally. It also provides an easily accessible, practical yet scholarly insights into international concerns in the field of human rights education in the context of global culture.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب مروری جامع از تحقیقات منتخب در مورد روندهای جهانی و مقایسه ای در گفتمان های غالب در مورد آموزش حقوق بشر ارائه می دهد. این کتاب با استفاده از پارادایمهای متنوع، از نظریه انتقادی گرفته تا تحقیقات تاریخی- تطبیقی، اصلاحات اصلی آموزش حقوق بشر و مسائل مربوط به سیاست را در یک فرهنگ جهانی با تمرکز بر رابطه دوسوگرا و مشکلدار بین گفتمانهای آموزش حقوق بشر، ایدئولوژی و دولت بررسی میکند. علاوه بر این، دموکراسی، هویت ملی و عدالت اجتماعی را مورد بحث قرار میدهد که از مهمترین و مهمترین عوامل تعریف و زمینهسازی فرآیندهای پیرامون ملتسازی، سیاستهای هویتی و آموزش حقوق بشر در سطح جهانی هستند، و همچنین شیوهها و سیاستهای آموزش حقوق بشر کنونی را نقد میکند. اصلاحات، نشان دهنده تغییرات در رابطه بین دولت و سیاست آموزش حقوق بشر است.
این کتاب که توسط نویسندگانی از زمینه ها و مناطق مختلف نوشته شده است، به بررسی تحولات جاری در تحقیقات مربوط به آموزش حقوق بشر و آموزش شهروندی در سطح جهانی می پردازد. به این ترتیب خوانندگان را قادر می سازد تا درک جامع تری از پیوند بین دولت-ملت، هویت ملی و آموزش حقوق بشر در سطح محلی و جهانی به دست آورند. همچنین بینش های کاربردی و در عین حال علمی را به راحتی در دسترس و در عین حال علمی در مورد نگرانی های بین المللی در زمینه آموزش حقوق بشر در زمینه فرهنگ جهانی ارائه می دهد.
tag : دانلود کتاب آموزش حقوق بشر در سطح جهانی , Download آموزش حقوق بشر در سطح جهانی , دانلود آموزش حقوق بشر در سطح جهانی , Download Human Rights Education Globally Book , آموزش حقوق بشر در سطح جهانی دانلود , buy آموزش حقوق بشر در سطح جهانی , خرید کتاب آموزش حقوق بشر در سطح جهانی , دانلود کتاب Human Rights Education Globally , کتاب Human Rights Education Globally , دانلود Human Rights Education Globally , خرید Human Rights Education Globally , خرید کتاب Human Rights Education Globally ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.