دانلود کتاب IELTS Writing Task 2: Success Through Understanding – تسک 2 رایتینگ آیلتس: موفقیت از طریق درک

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش Kindle Edition
  • سال 2018
  • نویسنده (گان) Arvinder Chauhan
  • ناشر Amazon Asia-Pacific Holdings Private Limited
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 0.21MB
  • فرمت فایل mobi
  • شابک
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

1. Learn how to structure a winning essay

2. How to structure an essay at a paragraph level

3. Understand how you are marked

4. How to create clarity in paragraphs

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

1. یاد بگیرید چگونه یک مقاله برنده را ساختار دهید 2. چگونه یک مقاله را در سطح پاراگراف ساختار دهید 3. درک کنید که چگونه علامت گذاری شده اید 4. چگونه وضوح در پاراگراف ها ایجاد کنید


 

tag : دانلود کتاب تسک 2 رایتینگ آیلتس: موفقیت از طریق درک , Download تسک 2 رایتینگ آیلتس: موفقیت از طریق درک , دانلود تسک 2 رایتینگ آیلتس: موفقیت از طریق درک , Download IELTS Writing Task 2: Success Through Understanding Book , تسک 2 رایتینگ آیلتس: موفقیت از طریق درک دانلود , buy تسک 2 رایتینگ آیلتس: موفقیت از طریق درک , خرید کتاب تسک 2 رایتینگ آیلتس: موفقیت از طریق درک , دانلود کتاب IELTS Writing Task 2: Success Through Understanding , کتاب IELTS Writing Task 2: Success Through Understanding , دانلود IELTS Writing Task 2: Success Through Understanding , خرید IELTS Writing Task 2: Success Through Understanding , خرید کتاب IELTS Writing Task 2: Success Through Understanding ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب IELTS Writing Task 2: Success Through Understanding – تسک 2 رایتینگ آیلتس: موفقیت از طریق درک”