دانلود کتاب Indigenous Futures and Learnings Taking Place – آینده ها و یادگیری های بومی در حال وقوع است

توضیحات

Singularizing progressive time binds pasts, presents, and futures to cause-effect chains overdetermining existence in education and social life more broadly. Indigenous Futures and Learnings Taking Place disrupts the common sense of ‘futures’ in education or ‘knowledge for the future’ by examining the multiplicity of possible destinies in coexistent experiences of living and learning.

Taking place is the intention this book has to embody and world multiplicity across the landscapes that sustain life. The book contends that Indigenous perspectives open spaces for new forms of sociality and relationships with knowledge, time, and landscapes. Through Goanna walking and caring for Country; conjuring encounters between forests, humans, and the more-than-human; dreams, dream literacies, and planes of existence; the spirit realm taking place; ancestral luchas; Musquem hnqminm Land pedagogies; and resoluteness and gratitude for atunhetsla/the spirit within, the chapters in the collection become politicocultural and (hi)storical statements challenging the singular order of the future towards multiple encounters of all that is to come. In doing so, Indigenous Futures and Learnings Taking Place offers various points of departure to (hi)story educational futures more responsive to the multiplicities of lives in what has not yet become. The contributors in this volume are Indigenous women, women of Indigenous backgrounds, Black, Red, and Brown women, and women whose scholarship is committed to Indigenous matters across spaces and times. Their work in the chapters often defies prescriptions of academic conventions, and at times occupies them to enunciate ontologies of the not yet. As people historically fabricated ‘women,’ their scholarly production critically intervenes on time to break teleological education that births patriarchal-ized and master-ized forms of living. What emerges are presences that undiscipline education and educationalized social life breaking futures out of time.

This book will be of great interest to students and scholars of Indigenous studies, future studies, post-colonial studies in education, settler colonialism and coloniality, diversity and multiculturalism in education, and international comparative education.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

یکپارچه سازی زمان پیشرونده گذشته، حال و آینده را به زنجیره های علت و معلولی پیوند می دهد که وجود در آموزش و زندگی اجتماعی را به طور گسترده تر تعیین می کند. آینده ها و یادگیری های بومی در حال وقوع با بررسی تعدد سرنوشت های ممکن در تجربیات همزیستی از زندگی و یادگیری، حس مشترک “آینده” در آموزش یا “دانش برای آینده” را مختل می کند.
< br />

این کتاب هدفی است که این کتاب در حال تجسم بخشیدن به چندگانگی جهانی در سراسر مناظر است که زندگی را حفظ می کند. این کتاب ادعا می‌کند که دیدگاه‌های بومی فضاهایی را برای اشکال جدید اجتماعی و روابط با دانش، زمان و مناظر باز می‌کند. از طریق Goanna راه رفتن و مراقبت از کشور. تجسم رویارویی بین جنگل‌ها، انسان‌ها و انسان‌ها. رؤیاها، سواد رویایی، و سطوح هستی؛ قلمرو روح در حال وقوع؛ luchas اجدادی; Musquem hnqminm land pedagogies; و قاطعیت و قدردانی از atunhetsla/روح درون، فصل‌های مجموعه به بیانیه‌های سیاسی-فرهنگی و (سلام) تاریخی تبدیل می‌شوند که نظم منحصربه‌فرد آینده را به سوی برخوردهای متعدد با همه چیزهایی که در پیش است به چالش می‌کشند. با انجام این کار، آینده های بومی و یادگیری در حال وقوعنقاط آغازین مختلفی را برای آینده های آموزشی (سلام) داستان ارائه می دهد که بیشتر پاسخگوی چندگانگی زندگی در چیزی است که هنوز تبدیل نشده است. مشارکت‌کنندگان در این جلد، زنان بومی، زنان با پیشینه بومی، زنان سیاه‌پوست، قرمز و قهوه‌ای و زنانی هستند که بورس تحصیلی آنها متعهد به مسائل بومی در فضاها و زمان‌ها است. کار آن‌ها در فصل‌ها اغلب با نسخه‌های قراردادهای آکادمیک مخالفت می‌کند، و در مواقعی آن‌ها را مشغول می‌کند تا هستی‌شناسی‌هایی را بیان کنند که هنوز نیست. همانطور که مردم به طور تاریخی «زنان» را ساختند، تولیدات علمی آنها به‌موقع مداخله می‌کند تا آموزش غایت‌شناختی را که شکل‌های زندگی مردسالارانه و استادانه‌شده را به وجود می‌آورد، بشکند. آنچه نمایان می شود حضوری است که آموزش بی انضباط و زندگی اجتماعی تحصیلی آینده را در هم می شکند.