توضیحات
This book introduces new concepts and mechanisms regarding the usage of both social media interactions and artifacts for peer education in digital educational games. Digital games in general, and digital educational games in particular, represent an area with a high potential for interdisciplinary innovation, not only from an information technology standpoint, but also from social science, psychological and didactic perspectives. This book presents an interdisciplinary approach to educational games, which is centered on information technology and aims at: (1) improving digital management by focusing on the exchange of learning outcomes and solution assessment in a peer-to-peer network of learners; (2) achieving digital implementation by using forms of interaction to change the course of educational games; and (3) providing digital support by fostering group-formation processes in educational situations to increase both the effects of educational games and knowledge exchange at the individual level. In addition to a systematic analysis of the relationship between software architecture, educational games and social media applications, the book also presents the implemented IT systems’ architectures and algorithmic solutions as well as the resulting applicable evaluation findings from the field of interactive multimedia learning.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب مفاهیم و مکانیسم های جدیدی را در مورد استفاده از تعاملات رسانه های اجتماعی و مصنوعات برای آموزش همتایان در بازی های آموزشی دیجیتال معرفی می کند. بازیهای دیجیتال به طور کلی، و بازیهای آموزشی دیجیتال بهطور خاص، حوزهای با پتانسیل بالایی برای نوآوری میان رشتهای، نه تنها از دیدگاه فناوری اطلاعات، بلکه از دیدگاههای علوم اجتماعی، روانشناختی و آموزشی، نشان میدهند. این کتاب رویکردی میان رشتهای به بازیهای آموزشی را ارائه میکند که بر فناوری اطلاعات متمرکز است و هدف آن: (1) بهبود مدیریت دیجیتال با تمرکز بر تبادل نتایج یادگیری و ارزیابی راهحلها در یک شبکه همتا به همتا از فراگیران است. (2) دستیابی به پیاده سازی دیجیتال با استفاده از اشکال تعامل برای تغییر مسیر بازی های آموزشی. و (3) ارائه پشتیبانی دیجیتال با تقویت فرآیندهای تشکیل گروه در موقعیتهای آموزشی برای افزایش اثرات بازیهای آموزشی و تبادل دانش در سطح فردی. علاوه بر تجزیه و تحلیل سیستماتیک رابطه بین معماری نرمافزار، بازیهای آموزشی و برنامههای رسانههای اجتماعی، این کتاب همچنین معماریها و راهحلهای الگوریتمی سیستمهای فناوری اطلاعات پیادهسازی شده و همچنین یافتههای ارزیابی کاربردی حاصل از حوزه یادگیری چندرسانهای تعاملی را ارائه میدهد. /p>
tag : دانلود کتاب یادگیری چند رسانه ای تعاملی: استفاده از رسانه های اجتماعی برای آموزش همتایان در بازی های آموزشی تک نفره , Download یادگیری چند رسانه ای تعاملی: استفاده از رسانه های اجتماعی برای آموزش همتایان در بازی های آموزشی تک نفره , دانلود یادگیری چند رسانه ای تعاملی: استفاده از رسانه های اجتماعی برای آموزش همتایان در بازی های آموزشی تک نفره , Download Interactive Multimedia Learning: Using Social Media for Peer Education in Single-Player Educational Games Book , یادگیری چند رسانه ای تعاملی: استفاده از رسانه های اجتماعی برای آموزش همتایان در بازی های آموزشی تک نفره دانلود , buy یادگیری چند رسانه ای تعاملی: استفاده از رسانه های اجتماعی برای آموزش همتایان در بازی های آموزشی تک نفره , خرید کتاب یادگیری چند رسانه ای تعاملی: استفاده از رسانه های اجتماعی برای آموزش همتایان در بازی های آموزشی تک نفره , دانلود کتاب Interactive Multimedia Learning: Using Social Media for Peer Education in Single-Player Educational Games , کتاب Interactive Multimedia Learning: Using Social Media for Peer Education in Single-Player Educational Games , دانلود Interactive Multimedia Learning: Using Social Media for Peer Education in Single-Player Educational Games , خرید Interactive Multimedia Learning: Using Social Media for Peer Education in Single-Player Educational Games , خرید کتاب Interactive Multimedia Learning: Using Social Media for Peer Education in Single-Player Educational Games ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.