توضیحات
This book provides a comprehensive study of professional learning courses in intercultural settings, exploring how this impacts teachers and brings about change in classrooms, culture across schools as a whole, and childrens lives.
The authors argue that teachers and schools must raise the stakes globally in an intercultural practice grounded in educational equity and anti-racism. Identifying the attributes that make a difference in teacher intercultural learning and change through analysis of both quantitative and qualitative data, the study throws up marked tensions and contradictions between the desire to explore both an abstract personal concept and achieve practical outcomes in schools. As case studies of two primary schools dig deep into teachers lives, the book proposes a model of personal teacher interculturality which is constructed from the inside out. The potential of neglected spaces in schools for intercultural identity is also highlighted by images of new practice.
This book is a supportive resource for schools or educational institutions, in any global context, that are seeking a fresh approach to intercultural education and holistic change.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب مطالعه جامعی از دورههای یادگیری حرفهای در محیطهای بینفرهنگی ارائه میکند، و بررسی میکند که چگونه این امر بر معلمان تأثیر میگذارد و باعث تغییر در کلاسهای درس، فرهنگ در سراسر مدارس بهعنوان یک کل، و زندگی کودکان میشود. نویسندگان استدلال می کنند که معلمان و مدارس باید خطرات را در سطح جهانی در یک عمل بین فرهنگی مبتنی بر برابری آموزشی و ضد نژادپرستی افزایش دهند. با شناسایی ویژگیهایی که از طریق تجزیه و تحلیل دادههای کمی و کیفی تفاوتی در یادگیری و تغییر بین فرهنگی معلم ایجاد میکنند، این مطالعه تنشها و تضادهای مشخصی را بین تمایل به کشف یک مفهوم شخصی انتزاعی و دستیابی به نتایج عملی در مدارس ایجاد میکند. همانطور که مطالعات موردی دو مدرسه ابتدایی عمیقاً در زندگی معلمان حفاری می کند، کتاب مدلی از بین فرهنگی معلمان شخصی را پیشنهاد می کند که از درون به بیرون ساخته شده است. پتانسیل فضاهای نادیده گرفته شده در مدارس برای هویت بین فرهنگی نیز با تصاویری از عملکرد جدید برجسته می شود. این کتاب منبع حمایتی برای مدارس یا مؤسسات آموزشی در هر زمینه جهانی است که به دنبال رویکردی تازه برای آموزش بین فرهنگی و تغییر کل نگر هستند.
tag : دانلود کتاب بین فرهنگی در مدارس: تمرین و تحقیق , Download بین فرهنگی در مدارس: تمرین و تحقیق , دانلود بین فرهنگی در مدارس: تمرین و تحقیق , Download Interculturality in Schools: Practice and Research Book , بین فرهنگی در مدارس: تمرین و تحقیق دانلود , buy بین فرهنگی در مدارس: تمرین و تحقیق , خرید کتاب بین فرهنگی در مدارس: تمرین و تحقیق , دانلود کتاب Interculturality in Schools: Practice and Research , کتاب Interculturality in Schools: Practice and Research , دانلود Interculturality in Schools: Practice and Research , خرید Interculturality in Schools: Practice and Research , خرید کتاب Interculturality in Schools: Practice and Research ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.