توضیحات
This book presents a framework for addressing intersectionality within educational spaces to combat the cumulative effects of systemic marginalization due to race, gender, disability, class, sexual orientation, and other identity-based labels. Readers can use the framework to consider the impact of identities that individuals adopt or are assigned, move beyond discrete subgroup labels, and fully consider how such markers impact how education policy and research are developed, enacted, and experienced. The text presents examples of existing systems (education, law, medicine, and juvenile justice) as experienced by individuals with intersectional social identities. Each chapter provides an innovative framework that highlights diverse ways of knowing, generating insights that can inform more equitable policy analysis, research, and practice.
Book Features:
- A protocol for applying an intersectionality-based analytic (IBA) approach to education policy, research, and practice.
- Case study examples of how IBA can be implemented to improve decision making across disciplines and by various stakeholders.
- Guiding questions that can be used to develop complex research questions and methods that interrupt power differentials within research and policymaking processes.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب چارچوبی را برای پرداختن به همگرایی در فضاهای آموزشی برای مبارزه با اثرات تجمعی به حاشیه رانده شدن سیستمیک به دلیل نژاد، جنسیت، ناتوانی، طبقه، گرایش جنسی، و سایر برچسبهای مبتنی بر هویت ارائه میکند. خوانندگان میتوانند از این چارچوب برای در نظر گرفتن تأثیر هویتهایی که افراد میپذیرند یا به آنها اختصاص داده میشود، استفاده کنند، فراتر از برچسبهای زیرگروه مجزا حرکت کنند و به طور کامل در نظر بگیرند که چگونه چنین نشانگرهایی بر نحوه توسعه، اجرای و تجربه سیاست آموزشی و تحقیقات تأثیر میگذارند. متن نمونههایی از سیستمهای موجود (آموزش، قانون، پزشکی، و عدالت اطفال) را که توسط افراد با هویتهای اجتماعی متقاطع تجربه شده است، ارائه میکند. هر فصل چارچوبی نوآورانه ارائه میکند که راههای مختلف دانستن را برجسته میکند، و بینشهایی را ایجاد میکند که میتواند به تجزیه و تحلیل، تحقیق و عمل منصفانهتر سیاستها کمک کند.
ویژگیهای کتاب:
- یک پروتکل برای بکارگیری رویکرد تحلیلی مبتنی بر تقاطع (IBA) در سیاست آموزشی، تحقیق و عمل.
- نمونههای مطالعه موردی از نحوه اجرای IBA برای بهبود تصمیمگیری در رشتهها و توسط سهامداران مختلف.
- سوالات راهنما که میتواند برای ایجاد پرسشهای پژوهشی پیچیده و روشهایی استفاده شود که تفاوتهای قدرت را در فرآیندهای تحقیق و سیاستگذاری قطع میکند.
tag : دانلود کتاب تقاطع در آموزش: به سوی سیاست، تحقیق و عمل عادلانه تر , Download تقاطع در آموزش: به سوی سیاست، تحقیق و عمل عادلانه تر , دانلود تقاطع در آموزش: به سوی سیاست، تحقیق و عمل عادلانه تر , Download Intersectionality in Education: Toward More Equitable Policy, Research, and Practice Book , تقاطع در آموزش: به سوی سیاست، تحقیق و عمل عادلانه تر دانلود , buy تقاطع در آموزش: به سوی سیاست، تحقیق و عمل عادلانه تر , خرید کتاب تقاطع در آموزش: به سوی سیاست، تحقیق و عمل عادلانه تر , دانلود کتاب Intersectionality in Education: Toward More Equitable Policy, Research, and Practice , کتاب Intersectionality in Education: Toward More Equitable Policy, Research, and Practice , دانلود Intersectionality in Education: Toward More Equitable Policy, Research, and Practice , خرید Intersectionality in Education: Toward More Equitable Policy, Research, and Practice , خرید کتاب Intersectionality in Education: Toward More Equitable Policy, Research, and Practice ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.