دانلود کتاب Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning – بررسی کلاس های درس زبان انگلیسی HE چینی: استفاده از یادگیری مشارکتی برای تقویت یادگیری

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 1
  • سال 2015
  • نویسنده (گان) Lin Lin (auth.)
  • ناشر Springer-Verlag Berlin Heidelberg
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 27.51MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9783662445020, 9783662445037
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This book presents a study on corpus-driven distribution as the main method of prediction, concentrating on individual semantic features to predict the senses of non-defined words by using corpora and tools, such as the Chinese Gigaword Corpus, HowNet, Chinese Wordnet, and XianDai HanYu CiDian (Xian Han). With the help of these corpora, the study determines the collocation clusters of four target words: chi1 eat, wan2 play, huan4 change and shao1 burn through character and concept similarities. The results of this sense prediction study demonstrate that it was able to use off-line tasks to test some participants intuition, which supports the theory that different clusters can represent different senses when pursuing a corpus-based, computational approach.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این کتاب مطالعه ای را در مورد توزیع پیکره محور به عنوان روش اصلی پیش بینی ارائه می دهد، با تمرکز بر ویژگی های معنایی فردی برای پیش بینی حواس کلمات غیر تعریف شده با استفاده از پیکره ها و ابزارهایی مانند Corpus چینی Gigaword، HowNet، چینی. Wordnet و XianDai HanYu CiDian (Xian Han). با کمک این مجموعه‌ها، این مطالعه خوشه‌های ترکیبی چهار کلمه هدف را تعیین می‌کند: chi1 eat، wan2 play، huan4 change و shao1 burn از طریق شباهت‌های شخصیت و مفهوم. نتایج این مطالعه پیش‌بینی حسی نشان می‌دهد که می‌تواند از وظایف آفلاین برای آزمایش شهود برخی از شرکت‌کنندگان استفاده کند، که از این نظریه پشتیبانی می‌کند که خوشه‌های مختلف می‌توانند حواس مختلف را هنگام دنبال کردن یک رویکرد محاسباتی مبتنی بر پیکره نشان دهند.


 

tag : دانلود کتاب بررسی کلاس های درس زبان انگلیسی HE چینی: استفاده از یادگیری مشارکتی برای تقویت یادگیری , Download بررسی کلاس های درس زبان انگلیسی HE چینی: استفاده از یادگیری مشارکتی برای تقویت یادگیری , دانلود بررسی کلاس های درس زبان انگلیسی HE چینی: استفاده از یادگیری مشارکتی برای تقویت یادگیری , Download Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning Book , بررسی کلاس های درس زبان انگلیسی HE چینی: استفاده از یادگیری مشارکتی برای تقویت یادگیری دانلود , buy بررسی کلاس های درس زبان انگلیسی HE چینی: استفاده از یادگیری مشارکتی برای تقویت یادگیری , خرید کتاب بررسی کلاس های درس زبان انگلیسی HE چینی: استفاده از یادگیری مشارکتی برای تقویت یادگیری , دانلود کتاب Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning , کتاب Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning , دانلود Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning , خرید Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning , خرید کتاب Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Investigating Chinese HE EFL Classrooms: Using Collaborative Learning to Enhance Learning – بررسی کلاس های درس زبان انگلیسی HE چینی: استفاده از یادگیری مشارکتی برای تقویت یادگیری”