توضیحات
This book is based on the research performed for the Replacement of Neanderthals by Modern Humans Project. The central issue of the project is the investigation of possible differences between the two populations in cognitive ability for learning. The project aims to evaluate a unique working hypothesis, coined as the learning hypothesis, which postulates that differences in learning eventually resulted in the replacement of those populations. The book deals with relevant archaeological records to understand the learning behaviours of Neanderthals and modern humans. Learning behaviours are conditioned by numerous factors including not only cognitive ability but also cultural traditions, social structure, population size, and life history. The book addresses the issues in two parts, comparing learning behaviours in terms of cognitive ability and social environments, respectively. Collectively, it provides new insights into the behavioural characteristics of Neanderthals and modern humans from a previously overlooked perspective. Furthermore, it highlights the significance of understanding learning in prehistory, the driving force for any development of culture and technology among human society.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب براساس تحقیقات انجام شده برای جایگزینی نئاندرتال ها توسط پروژه انسانهای مدرن انجام شده است. مسئله اصلی این پروژه بررسی تفاوت های احتمالی بین دو جمعیت در توانایی شناختی برای یادگیری است. این پروژه با هدف ارزیابی یک فرضیه کار منحصر به فرد ، که به عنوان فرضیه یادگیری ارائه شده است ، که فرض می کند تفاوت در یادگیری در نهایت منجر به جایگزینی آن جمعیت شد. این کتاب برای درک رفتارهای یادگیری نئاندرتال ها و انسانهای مدرن به سوابق باستان شناسی مربوطه می پردازد. رفتارهای یادگیری با عوامل متعددی از جمله نه تنها توانایی شناختی بلکه سنت های فرهنگی ، ساختار اجتماعی ، اندازه جمعیت و تاریخ زندگی شرط می شوند. این کتاب به موضوعات موجود در دو بخش می پردازد و رفتارهای یادگیری را به ترتیب از نظر توانایی شناختی و محیط های اجتماعی مقایسه می کند. در مجموع ، این بینش جدید در مورد خصوصیات رفتاری نئاندرتال ها و انسانهای مدرن از دیدگاه قبلاً نادیده گرفته شده است. علاوه بر این ، اهمیت درک یادگیری در ماقبل تاریخ ، نیروی محرکه برای هرگونه توسعه فرهنگ و فناوری در جامعه بشری را برجسته می کند.
tag : دانلود کتاب یادگیری در بین نئاندرتال ها و انسانهای مدرن پالئولیتیک: شواهد باستان شناسی , Download یادگیری در بین نئاندرتال ها و انسانهای مدرن پالئولیتیک: شواهد باستان شناسی , دانلود یادگیری در بین نئاندرتال ها و انسانهای مدرن پالئولیتیک: شواهد باستان شناسی , Download Learning Among Neanderthals and Palaeolithic Modern Humans: Archaeological Evidence Book , یادگیری در بین نئاندرتال ها و انسانهای مدرن پالئولیتیک: شواهد باستان شناسی دانلود , buy یادگیری در بین نئاندرتال ها و انسانهای مدرن پالئولیتیک: شواهد باستان شناسی , خرید کتاب یادگیری در بین نئاندرتال ها و انسانهای مدرن پالئولیتیک: شواهد باستان شناسی , دانلود کتاب Learning Among Neanderthals and Palaeolithic Modern Humans: Archaeological Evidence , کتاب Learning Among Neanderthals and Palaeolithic Modern Humans: Archaeological Evidence , دانلود Learning Among Neanderthals and Palaeolithic Modern Humans: Archaeological Evidence , خرید Learning Among Neanderthals and Palaeolithic Modern Humans: Archaeological Evidence , خرید کتاب Learning Among Neanderthals and Palaeolithic Modern Humans: Archaeological Evidence ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.