توضیحات
This book provides an overview of the design and development of learning games using examples from those created by the authors over last decade. It provides lessons learned about processes, successful approaches, and pitfalls that befall developers of learning games and educational transmedia experiences. The book includes stories from the authors lives that give context to why and how they built these products to help the reader understand whether or not building a learning game is right for them and what challenges they might face. It also gives a framework for thinking ethically about design and research when it comes to designing complex digital systems like educational games.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب مروری بر طراحی و توسعه بازیهای یادگیری با استفاده از نمونههایی از بازیهای ایجاد شده توسط نویسندگان در دهه گذشته ارائه میکند. دروس آموخته شده در مورد فرآیندها، رویکردهای موفق و مشکلاتی را که برای توسعه دهندگان بازی های یادگیری و تجربیات ترانس رسانه ای آموزشی رخ می دهد، ارائه می دهد. این کتاب شامل داستانهایی از زندگی نویسندگان است که زمینهای به چرایی و چگونگی ساخت این محصولات میدهد تا به خواننده کمک کند بفهمد ساختن یک بازی یادگیری برای آنها مناسب است یا نه و با چه چالشهایی ممکن است مواجه شوند. همچنین چارچوبی برای تفکر اخلاقی در مورد طراحی و تحقیق در مورد طراحی سیستم های دیجیتال پیچیده مانند بازی های آموزشی ارائه می دهد.
tag : دانلود کتاب بازی های آموزشی: علم و هنر توسعه , Download بازی های آموزشی: علم و هنر توسعه , دانلود بازی های آموزشی: علم و هنر توسعه , Download Learning Games: The Science and Art of Development Book , بازی های آموزشی: علم و هنر توسعه دانلود , buy بازی های آموزشی: علم و هنر توسعه , خرید کتاب بازی های آموزشی: علم و هنر توسعه , دانلود کتاب Learning Games: The Science and Art of Development , کتاب Learning Games: The Science and Art of Development , دانلود Learning Games: The Science and Art of Development , خرید Learning Games: The Science and Art of Development , خرید کتاب Learning Games: The Science and Art of Development ,

دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.