توضیحات
With a historical context covering the past 20 years, this book provides in-depth discussions of research, trends, and issues related to learning technologies in K-12 schools, higher education settings, and educational administration in the U.S. Given the remote learning challenges and opportunities that the COVID-19 pandemic has recently brought to our attention, world-wide interest in educational technology-related issues is at its peak. Therefore, this book is specifically directed at the entire educational technology field, educators, educational leaders, researchers, and policymakers alike who are interested in learning technologies in the U.S. educational system. Three main resources guide the discussions in the book. First, an extensive literature review related to the books central focuslearning technologies in the U.S. education system, including relevant studies published over the last two decades-is presented. Second, reflections on the author’s twenty years of professional teaching, research, and scholarship focused on educational technology at a major U.S. research university are provided. And third, the viewpoints of students in the graduatelevel educational technology courses taught by the author, presenting the vital perspective of practicing teachers and educational leaders regarding how learning technologies affect their schools and their work within them, are considered. All of these perspectives and data combine to provide a comprehensive overview on the topic of learning technologies in the U.S. education system. Together, they create a book that is indispensable for anyone interested in learning technologies in education.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب با زمینهای تاریخی که 20 سال گذشته را پوشش میدهد، بحثهای عمیقی در مورد تحقیقات، روندها و مسائل مربوط به فناوریهای یادگیری در مدارس K-12، تنظیمات آموزش عالی، و مدیریت آموزشی در ایالات متحده با توجه به چالشهای یادگیری از راه دور ارائه میکند. فرصتهایی که همهگیری COVID-19 اخیراً مورد توجه ما قرار داده است، علاقه جهانی به موضوعات مرتبط با فناوری آموزشی در اوج خود است. بنابراین، این کتاب به طور خاص برای کل حوزه فناوری آموزشی، مربیان، رهبران آموزشی، محققان و سیاست گذارانی که علاقه مند به یادگیری فن آوری در سیستم آموزشی ایالات متحده هستند، ارائه شده است. سه منبع اصلی بحث های کتاب را راهنمایی می کنند. ابتدا، یک مرور ادبیات گسترده مرتبط با کتابهای فناوریهای یادگیری متمرکز در سیستم آموزشی ایالات متحده، از جمله مطالعات مرتبط منتشر شده در دو دهه گذشته ارائه شده است. دوم، تاملاتی در مورد بیست سال تدریس حرفه ای، تحقیق، و بورس تحصیلی نویسنده با تمرکز بر فناوری آموزشی در یک دانشگاه تحقیقاتی بزرگ ایالات متحده ارائه شده است. و سوم، دیدگاه دانشجویان در دوره های تحصیلات تکمیلی فناوری آموزشی که توسط نویسنده تدریس می شود، ارائه دیدگاه حیاتی معلمان مجرب و رهبران آموزشی در مورد چگونگی تأثیر فناوری های یادگیری بر مدارس آنها و کار آنها در آنها، در نظر گرفته شده است. همه این دیدگاهها و دادهها با هم ترکیب میشوند تا یک نمای کلی جامع از موضوع فناوریهای یادگیری در سیستم آموزشی ایالات متحده ارائه دهند. آنها با هم کتابی را ایجاد می کنند که برای هر کسی که علاقه مند به یادگیری فن آوری در آموزش است ضروری است.
tag : دانلود کتاب فن آوری های یادگیری: تحقیقات، روندها و مسائل در سیستم آموزشی ایالات متحده , Download فن آوری های یادگیری: تحقیقات، روندها و مسائل در سیستم آموزشی ایالات متحده , دانلود فن آوری های یادگیری: تحقیقات، روندها و مسائل در سیستم آموزشی ایالات متحده , Download Learning Technologies: Research, Trends, and Issues in the U.S. Education System Book , فن آوری های یادگیری: تحقیقات، روندها و مسائل در سیستم آموزشی ایالات متحده دانلود , buy فن آوری های یادگیری: تحقیقات، روندها و مسائل در سیستم آموزشی ایالات متحده , خرید کتاب فن آوری های یادگیری: تحقیقات، روندها و مسائل در سیستم آموزشی ایالات متحده , دانلود کتاب Learning Technologies: Research, Trends, and Issues in the U.S. Education System , کتاب Learning Technologies: Research, Trends, and Issues in the U.S. Education System , دانلود Learning Technologies: Research, Trends, and Issues in the U.S. Education System , خرید Learning Technologies: Research, Trends, and Issues in the U.S. Education System , خرید کتاب Learning Technologies: Research, Trends, and Issues in the U.S. Education System ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.