توضیحات
In 2011, the National Council of Teachers of English (NCTE) turned one hundred years old. But our profession is endlessly beginning, constantly transforming itself and its purpose as new voices and identities claim their rights in our classrooms and in our country. The recognition of such claims, however, does not occur without a struggle, without collective work. Listening to our Elders attempts to capture the history of those collective moments where teachers across grade levels and institutions of higher education organized to insure that the voices, heritages, and traditions of their students and colleagues were recognized within our professional organizations as a vital part of our classrooms and our discipline. In doing so, Listening to Our Elders demonstrates this recognition was not always easily given. Instead, whether the issue was race, sexuality, class, or disability, committed activist organizations have often had to push against the existing limits of our field and its organizations to insure a broader sense of common responsibility and humanity was recognized. Listening to Our Elders features interviews with Malea Powell (Native American Caucus), Joyce Rain Anderson (Native American Caucus), Jeffery Paul Chan (Asian/Asian American), James Hill (Black Caucus), James Dolmage (Committee for Disability Issue in College Composition), Geneva Smitherman (Language Policy Commitee), Carlota Crdenas de Dwyer (Latino/a Caucus), Victor Villanueva (Latino/a Caucus), Louise Dunlap (Progressive Caucus), Karen Hollis (Progressive Caucus), Louie Crew (Queer Caucus), William Thelin (Working Class Culture and Pedagogy SIG), Bill Macauley (Working Class Culture and Pedagogy SIG).
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
در سال 2011، شورای ملی معلمان زبان انگلیسی (NCTE) صد ساله شد. اما حرفه ما بی پایان در حال شروع است و دائماً خود و هدف خود را تغییر می دهد زیرا صداها و هویت های جدید حقوق خود را در کلاس های درس ما و در کشور ما مطالبه می کنند. اما به رسمیت شناختن چنین ادعاهایی بدون مبارزه و بدون کار جمعی اتفاق نمی افتد. گوش دادن به سخنان بزرگان ما تلاش می کند تا تاریخچه آن لحظات جمعی را به تصویر بکشد که در آن معلمان در سطوح پایه و مؤسسات آموزش عالی سازماندهی شده اند تا اطمینان حاصل کنند که صداها، میراث ها و سنت های دانش آموزان و همکارانشان در سازمان های حرفه ای ما به عنوان بخشی حیاتی شناخته شده است. کلاس های درس و رشته ما با انجام این کار، گوش دادن به بزرگان نشان می دهد که این شناخت همیشه به راحتی انجام نمی شد. در عوض، خواه موضوع نژاد، جنسیت، طبقه یا معلولیت باشد، سازمانهای فعال متعهد اغلب مجبور بودهاند محدودیتهای موجود حوزه ما و سازمانهای آن را تحت فشار قرار دهند تا احساس مسئولیت مشترک گستردهتری را تضمین کنند و انسانیت به رسمیت شناخته شود. Listening Our Elders شامل مصاحبه هایی با Malea Powell (گروه بومیان آمریکا)، جویس رین اندرسون (Cauc) بومیان آمریکا، جفری پل چان (آسیایی/آسیایی آمریکایی)، جیمز هیل (Black Caucus)، جیمز Dolmage (کمیته مربوط به موضوع معلولیت در کالج) است. آهنگسازی)، ژنو اسمیترمن (کمیته سیاست زبان)، کارلوتا کردناس د دوایر (لاتین/یک عضو حزب)، ویکتور ویلانووا (لاتین/حزب)، لوئیز دانلپ (گروه پیشرو)، کارن هالیس (کمیته پیشرو)، لویی کرو (گروه کوئیر) ، ویلیام تلین (Working Class Culture and Pedagogy SIG)، Bill Macauley (Working Class Culture and Pedagogy SIG).
tag : دانلود کتاب گوش دادن به بزرگان ما: کار و نوشتن برای تغییر , Download گوش دادن به بزرگان ما: کار و نوشتن برای تغییر , دانلود گوش دادن به بزرگان ما: کار و نوشتن برای تغییر , Download Listening to Our Elders: Working and Writing for Change Book , گوش دادن به بزرگان ما: کار و نوشتن برای تغییر دانلود , buy گوش دادن به بزرگان ما: کار و نوشتن برای تغییر , خرید کتاب گوش دادن به بزرگان ما: کار و نوشتن برای تغییر , دانلود کتاب Listening to Our Elders: Working and Writing for Change , کتاب Listening to Our Elders: Working and Writing for Change , دانلود Listening to Our Elders: Working and Writing for Change , خرید Listening to Our Elders: Working and Writing for Change , خرید کتاب Listening to Our Elders: Working and Writing for Change ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.