توضیحات
In this pathbreaking book, Sandra Hanson asks what compels so many talented young women to leave the professions of science and mathematics? When do they leave and why? Why do equally qualified girls and boys have such different experiences with science education? What are the patterns for women who do stay in school and pursue a scientific career? What difference does family background make? Exactly how significant are differences of race and class?In this research project, Hanson examines several unusually large and subtle, nationally representative, longitudinal data sets. The data include information on a multitude of distinctions by race, class background, school experiences, school resources, to name a few. Hanson examines this information with a particular focus on the differences in achievement within and across the disciplines, varying access to physical resources, and differential activities in both math and science for young women in the education process.The challenge faced by the United States in the next two decades is developing a balanced, qualified, and well-trained workforce for jobs in science and other technical fields. For Hanson it includes equity for women and creating conditions such that young girls who start out doing well in science do not end up with little training and knowledge. The recovery of this ‘lost talent’ is the central concern of this book. Sandra L. Hanson is Associate Professor of Sociology at The Catholic University of America, and the author of numerous articles on gender and the workforce.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
در این کتاب راهگشا، ساندرا هانسون می پرسد چه چیزی بسیاری از زنان جوان با استعداد را وادار به ترک حرفه های علوم و ریاضیات می کند؟ کی می روند و چرا؟ چرا دختران و پسران به طور مساوی دارای تجربیات متفاوتی از آموزش علوم هستند؟ الگوهای زنانی که در مدرسه می مانند و شغل علمی را دنبال می کنند چیست؟ سابقه خانوادگی چه تفاوتی ایجاد می کند؟ تفاوتهای نژاد و طبقه دقیقاً چقدر مهم است؟ در این پروژه تحقیقاتی، هانسون چندین مجموعه داده طولی غیرعادی بزرگ و ظریف، نماینده ملی را بررسی میکند. این داده ها شامل اطلاعاتی در مورد تمایزات زیادی بر اساس نژاد، پیشینه کلاس، تجربیات مدرسه، منابع مدرسه، به نام چند مورد است. هانسون این اطلاعات را با تمرکز ویژه بر تفاوتهای موفقیت در رشتهها و بین رشتهها، دسترسی متفاوت به منابع فیزیکی و فعالیتهای متفاوت در ریاضی و علوم برای زنان جوان در فرآیند آموزش بررسی میکند. چالشی که ایالات متحده با آن مواجه است. دو دهه آینده نیروی کار متعادل، واجد شرایط و به خوبی آموزش دیده برای مشاغل علوم و سایر زمینه های فنی ایجاد می کند. از نظر هانسون، شامل برابری برای زنان و ایجاد شرایطی میشود که دختران جوانی که کارشان را به خوبی در علم شروع میکنند، با آموزش و دانش اندکی ختم نشوند. بازیابی این «استعداد از دست رفته» دغدغه اصلی این کتاب است. ساندرا ال. هانسون دانشیار جامعه شناسی در دانشگاه کاتولیک آمریکا و نویسنده مقالات متعدد در مورد جنسیت و نیروی کار است.
tag : دانلود کتاب استعداد از دست رفته: زنان در علوم , Download استعداد از دست رفته: زنان در علوم , دانلود استعداد از دست رفته: زنان در علوم , Download Lost Talent: Women in the Sciences Book , استعداد از دست رفته: زنان در علوم دانلود , buy استعداد از دست رفته: زنان در علوم , خرید کتاب استعداد از دست رفته: زنان در علوم , دانلود کتاب Lost Talent: Women in the Sciences , کتاب Lost Talent: Women in the Sciences , دانلود Lost Talent: Women in the Sciences , خرید Lost Talent: Women in the Sciences , خرید کتاب Lost Talent: Women in the Sciences ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.