توضیحات
This book is a collection of leading international authors in the field of music education taking the concept of ‘craft’ as a starting point to deconstruct and reconstruct their understanding of the practices and theories of music education. Their insights draw from deep wells of resources located in historical, philosophical, epistemological, musicological and educational traditions that lead to rich and complex insights on the evolving field of music education. In so doing, they generate a constellation of new understandings and illustrations of what crafts can mean in this field. Historically, the idea of craft was typically associated with a skill or experience in knowing how to do or make something, or an activity of some kind that requires specific professional skills. In Old Norse, the concept for craft was kraptr, meaning strength and virtue, while Old English and continental use was associated with power and physical strength, as well as skill. When these definitions of crafts are infused into contemporary understandings of the field of music education as a professional field, a whole new set of possible interpretations are unearthed. Such insights are not exhaustive, but rather, point the way in which this professional, diverse, inclusive and ambiguous field might continue to evolve in the 21st century.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب مجموعهای از نویسندگان برجسته بینالمللی در زمینه آموزش موسیقی است که مفهوم «صنعت» را به عنوان نقطه شروعی برای ساختارشکنی و بازسازی درک خود از شیوهها و تئوریهای آموزش موسیقی میدانند. بینش آنها از چاه های عمیق منابع واقع در سنت های تاریخی، فلسفی، معرفتی، موسیقی شناختی و آموزشی است که منجر به بینش های غنی و پیچیده در زمینه در حال تکامل آموزش موسیقی می شود. با انجام این کار، آنها مجموعه ای از درک و تصاویر جدید از معنای صنایع دستی در این زمینه را ایجاد می کنند. از لحاظ تاریخی، ایده صنایع دستی معمولاً با مهارت یا تجربه در دانستن چگونگی انجام یا ساختن کاری یا فعالیتی از نوعی که به مهارت های حرفه ای خاصی نیاز دارد، مرتبط بود. در اسکاندیناوی قدیم، مفهوم کاردستی kraptr به معنای قدرت و فضیلت بود، در حالی که استفاده از انگلیسی باستان و قاره ای با قدرت و قدرت بدنی و همچنین مهارت همراه بود. هنگامی که این تعاریف از صنایع دستی در درک معاصر از زمینه آموزش موسیقی به عنوان یک زمینه حرفه ای ادغام می شود، مجموعه کامل جدیدی از تفاسیر ممکن کشف می شود. چنین بینشهایی جامع نیستند، بلکه نشان میدهند که این حوزه حرفهای، متنوع، فراگیر و مبهم ممکن است در قرن بیست و یکم به تکامل خود ادامه دهد.
tag : دانلود کتاب آموزش موسیقی به عنوان کاردستی: بازنگری نظریه ها و شیوه ها , Download آموزش موسیقی به عنوان کاردستی: بازنگری نظریه ها و شیوه ها , دانلود آموزش موسیقی به عنوان کاردستی: بازنگری نظریه ها و شیوه ها , Download Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices Book , آموزش موسیقی به عنوان کاردستی: بازنگری نظریه ها و شیوه ها دانلود , buy آموزش موسیقی به عنوان کاردستی: بازنگری نظریه ها و شیوه ها , خرید کتاب آموزش موسیقی به عنوان کاردستی: بازنگری نظریه ها و شیوه ها , دانلود کتاب Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices , کتاب Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices , دانلود Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices , خرید Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices , خرید کتاب Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.