توضیحات
Over the past decades a new form of professionalism has emerged, characterized by factors of fluidity, instability and continual change, leading to the necessitation of new forms of professional development that support agile and flexible expansion of professional practice. At the same time, the digitization of work has had a profound effect on professional practice. This digitization opens up opportunities for new forms of professional learning mediated by technologies through networked learning. Networked learning is believed to lead to a more efficient flow of complex knowledge and routine information within the organization, stimulate innovative behaviour, and result in a higher job satisfaction. In this respect, networked learning can be perceived as an important perspective on both professional and organizational development. This volume provides examples of Networked Professional Learning, it questions the impact of this emerging form of learning on the academy, and it interrogates the impact on teachers of the future. It features three sections that explore networked professional learning from different perspectives: questioning what legitimate forms of networked professional learning are across a broad sampling of professions, how new forms of professional learning impact institutions of higher education, and the value creation that Networked Learning offers professionals in broader educational, economic, and social contexts. The book is of interest to researchers in the area of professional and digital learning, higher education managers, organizational HR professionals, policy makers and students of technology enhanced learning.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
در طول دهههای گذشته شکل جدیدی از حرفهگرایی ظهور کرده است که با عوامل سیال، بیثباتی و تغییرات مستمر مشخص میشود، که منجر به ضرورت شکلهای جدیدی از توسعه حرفهای میشود که از گسترش چابک و انعطافپذیر عملکرد حرفهای پشتیبانی میکند. در عین حال، دیجیتالی شدن کار تأثیر عمیقی بر عملکرد حرفه ای داشته است. این دیجیتالی شدن فرصت هایی را برای اشکال جدید یادگیری حرفه ای با واسطه فناوری ها از طریق یادگیری شبکه ای باز می کند. اعتقاد بر این است که یادگیری شبکه ای منجر به جریان کارآمدتر دانش پیچیده و اطلاعات معمول در سازمان می شود، رفتار نوآورانه را تحریک می کند و منجر به رضایت شغلی بالاتر می شود. از این نظر، یادگیری شبکه ای را می توان به عنوان یک دیدگاه مهم در توسعه حرفه ای و سازمانی درک کرد. این جلد نمونههایی از یادگیری حرفهای شبکهای را ارائه میکند، تأثیر این شکل نوظهور یادگیری را بر آکادمی زیر سؤال میبرد، و تأثیر آن بر معلمان آینده را مورد پرسش قرار میدهد. این شامل سه بخش
tag : دانلود کتاب یادگیری حرفه ای شبکه ای: گفتمان های نوظهور و عادلانه برای توسعه حرفه ای , Download یادگیری حرفه ای شبکه ای: گفتمان های نوظهور و عادلانه برای توسعه حرفه ای , دانلود یادگیری حرفه ای شبکه ای: گفتمان های نوظهور و عادلانه برای توسعه حرفه ای , Download Networked Professional Learning: Emerging and Equitable Discourses for Professional Development Book , یادگیری حرفه ای شبکه ای: گفتمان های نوظهور و عادلانه برای توسعه حرفه ای دانلود , buy یادگیری حرفه ای شبکه ای: گفتمان های نوظهور و عادلانه برای توسعه حرفه ای , خرید کتاب یادگیری حرفه ای شبکه ای: گفتمان های نوظهور و عادلانه برای توسعه حرفه ای , دانلود کتاب Networked Professional Learning: Emerging and Equitable Discourses for Professional Development , کتاب Networked Professional Learning: Emerging and Equitable Discourses for Professional Development , دانلود Networked Professional Learning: Emerging and Equitable Discourses for Professional Development , خرید Networked Professional Learning: Emerging and Equitable Discourses for Professional Development , خرید کتاب Networked Professional Learning: Emerging and Equitable Discourses for Professional Development ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.