دانلود کتاب Neuroscience and Education: A Philosophical Appraisal – علوم اعصاب و آموزش: یک ارزیابی فلسفی

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری Routledge International Studies in the Philosophy of Education
  • ویرایش 1
  • سال 2016
  • نویسنده (گان) Clarence W. Joldersma (editor)
  • ناشر Routledge
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 0.94MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9781138802636, 1138802638
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This volume makes a philosophical contribution to the application of neuroscience in education. It frames neuroscience research in novel ways around educational conceptualizing and practices, while also taking a critical look at conceptual problems in neuroeducation and at the economic reasons driving the mind-brain education movement. It offers alternative approaches for situating neuroscience in educational research and practice, including non-reductionist models drawing from Dewey and phenomenological philosophers such as Martin Heidegger and Merleau-Ponty.

The volume gathers together an international bevy of leading philosophers of education who are in a unique position to contribute conceptually rich and theoretically framed insight on these new developments. The essays form an emerging dialogue to be used within philosophy of education as well as neuroeducation, educational psychology, teacher education and curriculum studies.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این جلد کمکی فلسفی به کاربرد علوم اعصاب در آموزش است. این پژوهش علوم اعصاب را به روش‌های جدید پیرامون مفهوم‌سازی و شیوه‌های آموزشی چارچوب می‌دهد، در حالی که نگاهی انتقادی به مشکلات مفهومی در آموزش عصبی و دلایل اقتصادی که حرکت آموزش ذهن-مغز را هدایت می‌کنند، دارد. این کتاب رویکردهای جایگزینی را برای موقعیت‌یابی علوم اعصاب در تحقیقات و عمل آموزشی ارائه می‌کند، از جمله مدل‌های غیر تقلیل‌گرا که از دیویی و فیلسوفان پدیدارشناسی مانند مارتین هایدگر و مرلوپونتی ترسیم شده‌اند.

این جلد گردآوری شده است. مجموعه ای بین المللی از فیلسوفان پیشرو آموزش و پرورش که در موقعیت منحصر به فردی برای کمک به بینش مفهومی غنی و چارچوب نظری در مورد این تحولات جدید هستند. این مقالات یک گفتگوی نوظهور را تشکیل می دهند تا در فلسفه آموزش و پرورش و همچنین آموزش عصبی، روانشناسی آموزشی، آموزش معلمان و مطالعات برنامه درسی مورد استفاده قرار گیرند.


 

tag : دانلود کتاب علوم اعصاب و آموزش: یک ارزیابی فلسفی , Download علوم اعصاب و آموزش: یک ارزیابی فلسفی , دانلود علوم اعصاب و آموزش: یک ارزیابی فلسفی , Download Neuroscience and Education: A Philosophical Appraisal Book , علوم اعصاب و آموزش: یک ارزیابی فلسفی دانلود , buy علوم اعصاب و آموزش: یک ارزیابی فلسفی , خرید کتاب علوم اعصاب و آموزش: یک ارزیابی فلسفی , دانلود کتاب Neuroscience and Education: A Philosophical Appraisal , کتاب Neuroscience and Education: A Philosophical Appraisal , دانلود Neuroscience and Education: A Philosophical Appraisal , خرید Neuroscience and Education: A Philosophical Appraisal , خرید کتاب Neuroscience and Education: A Philosophical Appraisal ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Neuroscience and Education: A Philosophical Appraisal – علوم اعصاب و آموزش: یک ارزیابی فلسفی”