توضیحات
Teaching is often seen as an identity process, with teachers constructing and enacting their identities through daily interactions with students, parents and colleagues. This volume explores how conducting video analysis helps teachers gain valuable perspectives on their own identities and improve classroom practice over time. This form of interactional awareness fosters reflection and action on creating classroom conditions that encourage equitable learning.
The volume follows preservice English teachers as they examine video records of their practice during student teaching, and how the evidence impacts their development as literacy teachers of diverse adolescents. By applying an analytic framework to video analysis, the authors demonstrate how novice teachers use positioning theory to transform their own identity performance in the classroom. Education scholars, teachers and professional developers will greatly benefit from this unique perspective on teacher identity work.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
تدریس اغلب به عنوان یک فرآیند هویتی تلقی می شود که معلمان هویت خود را از طریق تعامل روزانه با دانش آموزان، والدین و همکاران می سازند و به اجرا در می آورند. این جلد به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه انجام تجزیه و تحلیل ویدیویی به معلمان کمک میکند تا دیدگاههای ارزشمندی در مورد هویت خود به دست آورند و عملکرد کلاس را در طول زمان بهبود بخشند. این شکل از آگاهی متقابل، تأمل و عمل را در ایجاد شرایط کلاسی که یادگیری عادلانه را تشویق می کند، تقویت می کند. این جلد به دنبال معلمان انگلیسی پیش خدمت است که آنها سوابق ویدئویی تمرین خود را در طول تدریس دانش آموزان بررسی می کنند و اینکه چگونه شواهد بر رشد آنها به عنوان معلمان سوادآموزی نوجوانان مختلف تأثیر می گذارد. با استفاده از یک چارچوب تحلیلی برای تجزیه و تحلیل ویدئو، نویسندگان نشان می دهند که چگونه معلمان تازه کار از نظریه موقعیت یابی برای تغییر عملکرد هویت خود در کلاس درس استفاده می کنند. دانشمندان آموزش و پرورش، معلمان و توسعه دهندگان حرفه ای از این دیدگاه منحصر به فرد در کار هویت معلم بهره زیادی خواهند برد.
tag : دانلود کتاب مشاهده هویت معلم از طریق تجزیه و تحلیل ویدئو: تمرین و مفاهیم , Download مشاهده هویت معلم از طریق تجزیه و تحلیل ویدئو: تمرین و مفاهیم , دانلود مشاهده هویت معلم از طریق تجزیه و تحلیل ویدئو: تمرین و مفاهیم , Download Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications Book , مشاهده هویت معلم از طریق تجزیه و تحلیل ویدئو: تمرین و مفاهیم دانلود , buy مشاهده هویت معلم از طریق تجزیه و تحلیل ویدئو: تمرین و مفاهیم , خرید کتاب مشاهده هویت معلم از طریق تجزیه و تحلیل ویدئو: تمرین و مفاهیم , دانلود کتاب Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications , کتاب Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications , دانلود Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications , خرید Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications , خرید کتاب Observing Teacher Identities through Video Analysis: Practice and Implications ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.