دانلود کتاب One-to-One Tuition: An Ideal Context for Learning? – شهریه یک به یک: زمینه ایده آل برای یادگیری؟

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری IOE Inaugural Professorial Lectures
  • ویرایش
  • سال 2011
  • نویسنده (گان) Judith Ireson
  • ناشر IOE Press
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 0.87MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 0854739157, 9780854739158
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

In many parts of the world, the state education system is accompanied by a shadow system that mirrors the school curriculum. In England, most provision in the shadow system is through private, one-to-one tutoring, offered by those working independently and through local, regional and national agencies. International surveys indicate that shadow education in England is widespread but not as extensive as in many other countries, although there are signs that it may be expanding.

Families support their childrens learning at home and often employ a tutor to help with their education and to enable them to do well in tests, examinations and transition points in the education system. Parents with higher educational and occupational levels are more likely to do this for their children, especially in preparation for the GCSE examinations. One-to-one tuition is also provided in state-maintained schools through structured programs for young children and tutorial support for older children.

This lecture evaluates the impact on attainment of one-to-one tuition in both the state and shadow systems and argues that while it can be very effective, it is not a panacea. Professor Ireson argues that the overall effects of private tutoring appear limited, though they vary depending on subject and duration, while carefully designed programs in school enable low attaining young children to achieve expected targets for their age, dependent on the content of tutorial sessions and the quality of tutoring.

This lecture comes at a time when funding is being devolved and schools will need to make important decisions about provision of one-to-one tuition which, when combined with after school clubs, revision classes and booster sessions, provide opportunities that are accessible to all, including students from less advantaged backgrounds.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

در بسیاری از نقاط جهان، سیستم آموزشی دولتی با یک سیستم سایه همراه است که منعکس کننده برنامه درسی مدرسه است. در انگلستان، بیشترین تدارکات در سیستم سایه از طریق تدریس خصوصی و یک به یک است که توسط افرادی که به طور مستقل کار می کنند و از طریق آژانس های محلی، منطقه ای و ملی ارائه می شود. بررسی‌های بین‌المللی نشان می‌دهد که آموزش سایه در انگلستان گسترده است، اما به اندازه بسیاری از کشورها گسترده نیست، اگرچه نشانه‌هایی وجود دارد که ممکن است در حال گسترش باشد.

خانواده‌ها از یادگیری فرزندان خود در خانه حمایت می‌کنند و اغلب از یک معلم خصوصی برای کمک به آموزش آنها استفاده می‌کنند و آنها را قادر می‌سازد تا در آزمون‌ها، امتحانات و نقاط انتقال در سیستم آموزشی به خوبی عمل کنند. والدین با سطوح تحصیلی و شغلی بالاتر به احتمال زیاد این کار را برای فرزندان خود انجام می دهند، به ویژه در آمادگی برای امتحانات GCSE. شهریه یک به یک نیز در مدارس دولتی از طریق برنامه‌های ساختاریافته برای کودکان خردسال و پشتیبانی آموزشی برای کودکان بزرگ‌تر ارائه می‌شود.

این سخنرانی تأثیر بر دستیابی به شهریه یک به یک را ارزیابی می‌کند. هم دولت و هم سیستم های سایه و استدلال می کند که اگرچه می تواند بسیار مؤثر باشد، اما یک نوشدارویی نیست. پروفسور آیرسون استدلال می کند که تأثیرات کلی تدریس خصوصی محدود به نظر می رسد، اگرچه بسته به موضوع و مدت زمان متفاوت است، در حالی که برنامه های با دقت طراحی شده در مدرسه، کودکان کم سن و سال را قادر می سازد تا به اهداف مورد انتظار برای سن خود برسند، بسته به محتوای جلسات آموزشی و کیفیت تدریس خصوصی.

این سخنرانی در زمانی برگزار می‌شود که بودجه در حال تخصیص است و مدارس باید تصمیمات مهمی در مورد ارائه شهریه یک به یک بگیرند که در ترکیب با باشگاه‌های بعد از مدرسه، تجدید نظر شود. کلاس‌ها و جلسات تقویتی، فرصت‌هایی را فراهم می‌کنند که برای همه، از جمله دانش‌آموزان با پیشینه‌های کم‌تر، در دسترس است.


 

tag : دانلود کتاب شهریه یک به یک: زمینه ایده آل برای یادگیری؟ , Download شهریه یک به یک: زمینه ایده آل برای یادگیری؟ , دانلود شهریه یک به یک: زمینه ایده آل برای یادگیری؟ , Download One-to-One Tuition: An Ideal Context for Learning? Book , شهریه یک به یک: زمینه ایده آل برای یادگیری؟ دانلود , buy شهریه یک به یک: زمینه ایده آل برای یادگیری؟ , خرید کتاب شهریه یک به یک: زمینه ایده آل برای یادگیری؟ , دانلود کتاب One-to-One Tuition: An Ideal Context for Learning? , کتاب One-to-One Tuition: An Ideal Context for Learning? , دانلود One-to-One Tuition: An Ideal Context for Learning? , خرید One-to-One Tuition: An Ideal Context for Learning? , خرید کتاب One-to-One Tuition: An Ideal Context for Learning? ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب One-to-One Tuition: An Ideal Context for Learning? – شهریه یک به یک: زمینه ایده آل برای یادگیری؟”