توضیحات
‘Play Therapy for Preschool Children’ is a comprehensive sourcebook of play interventions for preventing and resolving the most common disorders of children aged 3-5 years old. Editor Charles Schaefer has gathered leading clinicians and researchers who present the research background alongside recent advances in the adaptation of play therapy for use with children who exhibit a variety of internalizing, externalizing, and developmental disorders, as well as prevention programs for at-risk children. Chapters use case illustrations to demonstrate interventions for mild to moderate behavior problems, insecurely-attached preschool children and children with posttraumatic issues, as well as how to use play therapy in conjunction with parent psychotherapy and cognitive-behavioral therapy. Contributors also discuss interventions for autistic and developmentally-delayed children, and the use of play interventions in classroom and parent-child settings. Throughout, chapter authors provide practical guidance for the full implementation of clinical ideas, from intake through termination. Clearly written and comprehensive in scope, ‘Play Therapy for Preschool Children’ is a must-have for any student or mental health professional who seeks a full understanding of the latest theory and practice of play therapy with this uniquely vulnerable and often misunderstood population.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
«بازی درمانی برای کودکان پیش دبستانی» منبع جامع مداخلات بازی برای پیشگیری و رفع شایع ترین اختلالات کودکان 3 تا 5 ساله است. ویراستار چارلز شفر پزشکان و محققان برجسته ای را گردآوری کرده است که پیشینه تحقیقاتی را در کنار پیشرفت های اخیر در انطباق بازی درمانی برای استفاده با کودکانی که انواع اختلالات درونی، بیرونی و رشدی و همچنین برنامه های پیشگیری برای کودکان در معرض خطر را نشان می دهند، جمع آوری کرده است. . فصلها از تصاویر موردی برای نشان دادن مداخلات برای مشکلات رفتاری خفیف تا متوسط، کودکان پیشدبستانی با دلبستگی ناایمن و کودکان مبتلا به مشکلات پس از سانحه، و همچنین نحوه استفاده از بازیدرمانی همراه با رواندرمانی والدین و درمان شناختی-رفتاری استفاده میکنند. مشارکت کنندگان همچنین در مورد مداخلات برای کودکان اوتیستیک و دارای تأخیر در رشد و استفاده از مداخلات بازی در کلاس درس و محیط های والدین-کودک بحث می کنند. در سرتاسر، نویسندگان فصل راهنمایی عملی برای اجرای کامل ایدههای بالینی، از دریافت تا پایان پایان، ارائه میکنند. “بازی درمانی برای کودکان پیش دبستانی” که به وضوح نوشته شده است و دامنه آن جامع است، برای هر دانش آموز یا متخصص بهداشت روانی که به دنبال درک کامل آخرین تئوری و عمل بازی درمانی با این جمعیت منحصر به فرد آسیب پذیر و اغلب سوء تفاهم شده است، ضروری است.
tag : دانلود کتاب بازی درمانی برای کودکان پیش دبستانی , Download بازی درمانی برای کودکان پیش دبستانی , دانلود بازی درمانی برای کودکان پیش دبستانی , Download Play Therapy for Preschool Children Book , بازی درمانی برای کودکان پیش دبستانی دانلود , buy بازی درمانی برای کودکان پیش دبستانی , خرید کتاب بازی درمانی برای کودکان پیش دبستانی , دانلود کتاب Play Therapy for Preschool Children , کتاب Play Therapy for Preschool Children , دانلود Play Therapy for Preschool Children , خرید Play Therapy for Preschool Children , خرید کتاب Play Therapy for Preschool Children ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.