دانلود کتاب Practical Teaching in Emergency Medicine – آموزش عملی در فوریت های پزشکی

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 2
  • سال 2012
  • نویسنده (گان) Robert L. Rogers
  • ناشر John Wiley & Sons
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 7.98MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 0470671114, 9780470671115
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

Emergency medicine attendings who wish to hone their teaching skills can find a number of books on educational strategies written by physicians from other disciplines. However, until the publication of the first edition of this book, they did not have access to a text written by emergency medicine physicians on methods of teaching that are directly applicable to teaching EM. This book was compiled to meet that need.

Following the introductory section, which provides important background information, the book’s contents are organized into 4 sections that correspond to the core needs and interests of EM educators: Section 2 focuses on practical and ethical considerations of teaching in the ED; Section 3 provides strategies for teaching specific groups of learners; Section 4 looks at the skills that are characteristic of the best EM educators; and Section 5 looks indepthly at specific teaching techniques and strategies.

Now more than ever this book addresses the needs of physician educators from all over the world. New chapters discuss lecturing to an international audience; using simulation as a teaching tool; how to make journal club work for you, and other topics that are of broad interest to medical educators in this field. In general, each chapter has been updated and reviewed to make sure the content was something that emergency physician educators could use in any country.

The chapter contributors are widely regarded as leaders in the field of emergency medicine education and faculty development. Authors were given free rein to develop their chapters and write in their own style. They were asked to present their personal views on how to successfully teach the art of emergency medicine, rather than review evidence-based guidelines regarding medical education. As a result, most of the chapters have few references. This first-person approach to a multi-authored textbook yields a compilation that varies in style from chapter to chapter and exposes the reader to a variety of communication techniques.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

شرکت کنندگان در اورژانس که می خواهند مهارت های آموزشی خود را تقویت کنند، می توانند تعدادی کتاب در مورد استراتژی های آموزشی که توسط پزشکان سایر رشته ها نوشته شده است بیابند. با این حال، تا زمان انتشار اولین ویرایش این کتاب، آنها به متنی که توسط پزشکان فوریت‌های پزشکی در مورد روش‌های آموزشی که مستقیماً برای آموزش EM قابل استفاده هستند، دسترسی نداشتند. این کتاب برای رفع این نیاز تدوین شده است. \ پس از بخش مقدماتی، که اطلاعات پس زمینه مهمی را ارائه می دهد، مطالب کتاب در 4 بخش سازماندهی شده است که با نیازها و علایق اصلی مربیان EM مطابقت دارد: بخش 2 بر ملاحظات عملی و اخلاقی تدریس در ED تمرکز دارد. بخش 3 راهبردهایی را برای آموزش گروه های خاصی از فراگیران ارائه می کند. بخش 4 به مهارت هایی می پردازد که مشخصه بهترین مربیان EM است. و بخش 5 به طور عمیق به تکنیک ها و استراتژی های آموزشی خاص می پردازد. اکنون بیش از هر زمان دیگری این کتاب به نیازهای مربیان پزشک از سراسر جهان می پردازد. فصل‌های جدید سخنرانی برای مخاطبان بین‌المللی را مورد بحث قرار می‌دهند. استفاده از شبیه سازی به عنوان یک ابزار آموزشی؛ چگونه می توان ژورنال کلوب را برای شما کار کرد و موضوعات دیگری که به طور گسترده مورد علاقه مربیان پزشکی در این زمینه است. به طور کلی، هر فصل به روز شده و بررسی شده است تا مطمئن شود که محتوا چیزی است که مربیان پزشکان اورژانس در هر کشوری می توانند از آن استفاده کنند. مشارکت کنندگان فصل به طور گسترده به عنوان رهبران در زمینه آموزش پزشکی اورژانس و توسعه دانشکده در نظر گرفته می شوند. به نویسندگان اختیار داده شد تا فصل های خود را توسعه دهند و به سبک خود بنویسند. از آنها خواسته شد تا نظرات شخصی خود را در مورد چگونگی آموزش موفقیت آمیز هنر طب اورژانسی به جای مرور دستورالعمل های مبتنی بر شواهد در مورد آموزش پزشکی ارائه دهند. در نتیجه اکثر فصول ارجاعات کمی دارند. این رویکرد اول شخص به یک کتاب درسی چند نویسنده، مجموعه‌ای را ارائه می‌کند که سبک از فصل به فصل متفاوت است و خواننده را در معرض انواع تکنیک‌های ارتباطی قرار می‌دهد.


 

tag : دانلود کتاب آموزش عملی در فوریت های پزشکی , Download آموزش عملی در فوریت های پزشکی , دانلود آموزش عملی در فوریت های پزشکی , Download Practical Teaching in Emergency Medicine Book , آموزش عملی در فوریت های پزشکی دانلود , buy آموزش عملی در فوریت های پزشکی , خرید کتاب آموزش عملی در فوریت های پزشکی , دانلود کتاب Practical Teaching in Emergency Medicine , کتاب Practical Teaching in Emergency Medicine , دانلود Practical Teaching in Emergency Medicine , خرید Practical Teaching in Emergency Medicine , خرید کتاب Practical Teaching in Emergency Medicine ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Practical Teaching in Emergency Medicine – آموزش عملی در فوریت های پزشکی”