توضیحات
This book provides tools to help pre-service teachers and teacher-preparation programs identify, evaluate, and respond to misaligned expectations early in the teacher-preparation sequence. Plato tells the story of prisoners who mistake the shadows on the wall of their cave for flesh-and-blood reality. These shadow narratives dominated their expectations, and when confronted with a three-dimensional reality that bore little resemblance to the shadows, the prisoners were blinded by the light. Surrounded by images and rhetoric that reduce the fullness of teaching to flat, two-dimensional representations, today’s pre-service teachers tend to develop expectations of teaching that resemble the shadows more than they resemble reality. These misaligned expectations often lead to practice shock: the painful and disillusioning cognitive dissonance that comes about when unsustainable expectations collide with real-world practice. Intended as a proactive manual for mitigating practice shock, this book shines a light on the shadows by giving pre-service teachers the tools to examine, confront, and revise their own misaligned expectations of teaching before they reach the point of crisis.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب ابزاری را برای کمک به معلمان پیش از خدمت و برنامه های مقدماتی معلمان ارائه می دهد ، ارزیابی و پاسخ به انتظارات نادرست در اوایل دنباله معلم-پیشگام. افلاطون داستان زندانیانی را می گوید که سایه های روی دیوار غار خود را برای واقعیت گوشت و خون اشتباه می گیرند. این روایت های سایه ای بر انتظارات آنها حاکم بود و هنگامی که با یک واقعیت سه بعدی روبرو شدند که شباهت کمی به سایه ها داشت ، زندانیان از نور کور شدند. احاطه شده توسط تصاویر و لفاظی که باعث کاهش کامل تدریس به بازنمایی های مسطح و دو بعدی می شود ، معلمان پیش از خدمت امروز تمایل دارند انتظارات از تدریس را که شبیه به سایه ها بیشتر از آنچه شبیه واقعیت است ، توسعه دهند. این انتظارات نادرست غالباً منجر به تمرین شوک می شود: ناهماهنگی شناختی دردناک و سرخورده که هنگام برخورد انتظارات ناپایدار با عمل در دنیای واقعی به وجود می آید. این کتاب که به عنوان یک کتابچه راهنمای فعال برای کاهش شوک تمرین در نظر گرفته شده است ، با دادن ابزاری برای بررسی ، مقابله و تجدید نظر در انتظارات نادرست خود از تدریس قبل از رسیدن به بحران ، به سایه ها می درخشد.
tag : دانلود کتاب تصاویر فعال برای معلمان پیش از خدمت: هویت ، انتظارات و جلوگیری از شوک تمرین , Download تصاویر فعال برای معلمان پیش از خدمت: هویت ، انتظارات و جلوگیری از شوک تمرین , دانلود تصاویر فعال برای معلمان پیش از خدمت: هویت ، انتظارات و جلوگیری از شوک تمرین , Download Proactive Images for Pre-Service Teachers: Identity, Expectations, and Avoiding Practice Shock Book , تصاویر فعال برای معلمان پیش از خدمت: هویت ، انتظارات و جلوگیری از شوک تمرین دانلود , buy تصاویر فعال برای معلمان پیش از خدمت: هویت ، انتظارات و جلوگیری از شوک تمرین , خرید کتاب تصاویر فعال برای معلمان پیش از خدمت: هویت ، انتظارات و جلوگیری از شوک تمرین , دانلود کتاب Proactive Images for Pre-Service Teachers: Identity, Expectations, and Avoiding Practice Shock , کتاب Proactive Images for Pre-Service Teachers: Identity, Expectations, and Avoiding Practice Shock , دانلود Proactive Images for Pre-Service Teachers: Identity, Expectations, and Avoiding Practice Shock , خرید Proactive Images for Pre-Service Teachers: Identity, Expectations, and Avoiding Practice Shock , خرید کتاب Proactive Images for Pre-Service Teachers: Identity, Expectations, and Avoiding Practice Shock ,

دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.