توضیحات
This book investigates how problem-based learning can be implemented in language classes and how it can bring about a change in language learners’ understanding of the foreign language. Based on empirical evidence, it provides readers with the theoretical background of this interdisciplinary approach in education, discusses the challenges that language teachers might encounter while implementing this approach in language classes, and offers procedures for employing the method. It also clarifies the difference between collaborative learning and problem-based learning in which certain dynamics are at work. It is of interest to researchers and instructors in cognitive learning, task-based language teaching, and content-focused courses.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب بررسی میکند که چگونه یادگیری مبتنی بر مشکل میتواند در کلاسهای زبان پیادهسازی شود و چگونه میتواند در درک زبانآموزان از زبان خارجی تغییر ایجاد کند. بر اساس شواهد تجربی، پیشزمینه نظری این رویکرد بینرشتهای در آموزش را در اختیار خوانندگان قرار میدهد، چالشهایی را که معلمان زبان ممکن است در حین اجرای این رویکرد در کلاسهای زبان با آن مواجه شوند، مورد بحث قرار میدهد و روشهایی را برای به کارگیری این روش ارائه میدهد. همچنین تفاوت بین یادگیری مشارکتی و یادگیری مبتنی بر مشکل را که در آن پویایی های خاصی در کار است، روشن می کند. این مورد برای محققان و مربیان در یادگیری شناختی، آموزش زبان مبتنی بر وظیفه، و دوره های محتوا محور است.
tag : دانلود کتاب یادگیری و آموزش زبان مبتنی بر مشکل , Download یادگیری و آموزش زبان مبتنی بر مشکل , دانلود یادگیری و آموزش زبان مبتنی بر مشکل , Download Problem-based Language Learning and Teaching Book , یادگیری و آموزش زبان مبتنی بر مشکل دانلود , buy یادگیری و آموزش زبان مبتنی بر مشکل , خرید کتاب یادگیری و آموزش زبان مبتنی بر مشکل , دانلود کتاب Problem-based Language Learning and Teaching , کتاب Problem-based Language Learning and Teaching , دانلود Problem-based Language Learning and Teaching , خرید Problem-based Language Learning and Teaching , خرید کتاب Problem-based Language Learning and Teaching ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.