دانلود کتاب Re-imagining Technology Enhanced Learning: Critical Perspectives on Disruptive Innovation – تجسم مجدد یادگیری پیشرفته فناوری: دیدگاه های انتقادی در مورد نوآوری مخرب

اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری Digital Education and Learning
  • ویرایش 1st ed.
  • سال 2020
  • نویسنده (گان) Michael Flavin
  • ناشر Springer International Publishing;Palgrave Macmillan
  • زبان English
  • تعداد صفحات 206
  • حجم فایل 1.84MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9783030557843, 9783030557850
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This book analyses technology enhanced learning through the lens of Disruptive Innovation theory. The author argues that while technology has not disrupted higher education to date, it has the potential to do so. Drawing together various case studies, the book analyses established technologies through a Disruptive Innovation perspective, including virtual learning environments, and includes Wikipedia as an example of successful innovative disruption. The author also examines the disruptive potential of social media technologies and the phenomenon of user-owned technologies. Subsequently, the author explores strategic narratives for technology enhanced learning and imagines what the Disruptive University might look like in the future. This book will be valuable for scholars of technology enhanced learning in higher education as well as those looking to increase their understanding of and practice with technology enhanced learning.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این کتاب یادگیری پیشرفته فناوری را از دریچه نظریه نوآوری مخرب تحلیل می‌کند. نویسنده استدلال می کند که اگرچه فناوری تا به امروز آموزش عالی را مختل نکرده است، اما پتانسیل این کار را دارد. این کتاب با جمع‌آوری مطالعات موردی مختلف، فناوری‌های ایجاد شده را از طریق دیدگاه نوآوری مخرب، از جمله محیط‌های یادگیری مجازی، تجزیه و تحلیل می‌کند و ویکی‌پدیا را به عنوان نمونه‌ای از اختلالات نوآورانه موفق شامل می‌شود. نویسنده همچنین پتانسیل مخرب فناوری های رسانه های اجتماعی و پدیده فناوری های متعلق به کاربر را بررسی می کند. متعاقباً، نویسنده روایت‌های استراتژیک را برای یادگیری پیشرفته فناوری بررسی می‌کند و تصور می‌کند که دانشگاه مخرب در آینده چگونه خواهد بود. این کتاب برای محققان یادگیری پیشرفته فناوری در آموزش عالی و همچنین کسانی که به دنبال افزایش درک و تمرین با یادگیری پیشرفته فناوری هستند، ارزشمند خواهد بود.


 

tag : دانلود کتاب تجسم مجدد یادگیری پیشرفته فناوری: دیدگاه های انتقادی در مورد نوآوری مخرب , Download تجسم مجدد یادگیری پیشرفته فناوری: دیدگاه های انتقادی در مورد نوآوری مخرب , دانلود تجسم مجدد یادگیری پیشرفته فناوری: دیدگاه های انتقادی در مورد نوآوری مخرب , Download Re-imagining Technology Enhanced Learning: Critical Perspectives on Disruptive Innovation Book , تجسم مجدد یادگیری پیشرفته فناوری: دیدگاه های انتقادی در مورد نوآوری مخرب دانلود , buy تجسم مجدد یادگیری پیشرفته فناوری: دیدگاه های انتقادی در مورد نوآوری مخرب , خرید کتاب تجسم مجدد یادگیری پیشرفته فناوری: دیدگاه های انتقادی در مورد نوآوری مخرب , دانلود کتاب Re-imagining Technology Enhanced Learning: Critical Perspectives on Disruptive Innovation , کتاب Re-imagining Technology Enhanced Learning: Critical Perspectives on Disruptive Innovation , دانلود Re-imagining Technology Enhanced Learning: Critical Perspectives on Disruptive Innovation , خرید Re-imagining Technology Enhanced Learning: Critical Perspectives on Disruptive Innovation , خرید کتاب Re-imagining Technology Enhanced Learning: Critical Perspectives on Disruptive Innovation ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Re-imagining Technology Enhanced Learning: Critical Perspectives on Disruptive Innovation – تجسم مجدد یادگیری پیشرفته فناوری: دیدگاه های انتقادی در مورد نوآوری مخرب”