دانلود کتاب Reconceptualizing Libraries: Perspectives from the Information and Learning Sciences – مفهوم‌سازی مجدد کتابخانه‌ها: دیدگاه‌هایی از علوم اطلاعات و یادگیری

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش
  • سال 2018
  • نویسنده (گان) Victor R. Lee
  • ناشر Taylor and Francis
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 4.2MB
  • فرمت فایل epub
  • شابک 9781351388719, 9781351388702, 2018017067, 2018037145, 9781315143422, 9781138309555, 9781138309562
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

Reconceptualizing Libraries brings together cases and models developed by experts in the information and learning sciences to identify the potential for libraries to adapt and transform in the wake of new technologies for connected learning and discovery. Chapter authors explore the ways that the increased interest in the design research methods, digital media emphases, and technological infrastructure of the learning sciences can foster new collaborations and formats for education within physical library spaces. Models and case studies from a variety of library contexts demonstrate how library professionals can act as change agents and design partners and how patrons can engage with these evolving experiences. This is a timely and innovative volume for understanding how physical libraries can incorporate and thrive as educational resources using new developments in technology and in the learning sciences.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

مفهوم‌سازی مجدد کتابخانه‌ها موارد و مدل‌هایی را گرد هم می‌آورد که توسط متخصصان علوم اطلاعات و یادگیری ایجاد شده‌اند تا پتانسیل کتابخانه‌ها را برای انطباق و تغییر در پی فناوری‌های جدید برای یادگیری و کشف مرتبط شناسایی کنند. نویسندگان فصل راه‌هایی را بررسی می‌کنند که افزایش علاقه به روش‌های تحقیق طراحی، تأکید بر رسانه‌های دیجیتال، و زیرساخت‌های فن‌آوری علوم یادگیری می‌تواند همکاری‌ها و قالب‌های جدیدی را برای آموزش در فضاهای فیزیکی کتابخانه ایجاد کند. مدل‌ها و مطالعات موردی از انواع زمینه‌های کتابخانه نشان می‌دهند که چگونه متخصصان کتابخانه می‌توانند به عنوان عوامل تغییر و شرکای طراحی عمل کنند و چگونه مشتریان می‌توانند با این تجربیات در حال تحول درگیر شوند. این یک جلد به‌موقع و نوآورانه برای درک اینکه چگونه کتابخانه‌های فیزیکی می‌توانند با استفاده از پیشرفت‌های جدید در فن‌آوری و علوم یادگیری به عنوان منابع آموزشی ترکیب شوند و رشد کنند.


 

tag : دانلود کتاب مفهوم‌سازی مجدد کتابخانه‌ها: دیدگاه‌هایی از علوم اطلاعات و یادگیری , Download مفهوم‌سازی مجدد کتابخانه‌ها: دیدگاه‌هایی از علوم اطلاعات و یادگیری , دانلود مفهوم‌سازی مجدد کتابخانه‌ها: دیدگاه‌هایی از علوم اطلاعات و یادگیری , Download Reconceptualizing Libraries: Perspectives from the Information and Learning Sciences Book , مفهوم‌سازی مجدد کتابخانه‌ها: دیدگاه‌هایی از علوم اطلاعات و یادگیری دانلود , buy مفهوم‌سازی مجدد کتابخانه‌ها: دیدگاه‌هایی از علوم اطلاعات و یادگیری , خرید کتاب مفهوم‌سازی مجدد کتابخانه‌ها: دیدگاه‌هایی از علوم اطلاعات و یادگیری , دانلود کتاب Reconceptualizing Libraries: Perspectives from the Information and Learning Sciences , کتاب Reconceptualizing Libraries: Perspectives from the Information and Learning Sciences , دانلود Reconceptualizing Libraries: Perspectives from the Information and Learning Sciences , خرید Reconceptualizing Libraries: Perspectives from the Information and Learning Sciences , خرید کتاب Reconceptualizing Libraries: Perspectives from the Information and Learning Sciences ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Reconceptualizing Libraries: Perspectives from the Information and Learning Sciences – مفهوم‌سازی مجدد کتابخانه‌ها: دیدگاه‌هایی از علوم اطلاعات و یادگیری”