توضیحات
The coaching metaphor first entered the educational literature over twenty-five year ago when Ted Sizer urged classroom teachers to model the pedagogical relationship between coaches and athletes. Yet, since then, educators have rarely drawn direct lessons from the athletic arena for their practice. . . until now. DeMeulenaere, Cann, Malone and McDermott, in this groundbreaking analysis, explore the implications of athletic coaching for improved pedagogy. They offer concrete lessons and suggestions for best practices in the classroom.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
استعاره مربیگری برای اولین بار بیش از بیست و پنج سال پیش وارد ادبیات آموزشی شد، زمانی که تد سایزر از معلمان کلاس خواست تا روابط آموزشی بین مربیان و ورزشکاران را مدل کنند. با این حال، از آن زمان، مربیان به ندرت درس های مستقیمی از عرصه ورزش برای تمرین خود گرفته اند. . . تا به حال. DeMeulenaere، Cann، Malone و McDermott، در این تجزیه و تحلیل پیشگامانه، پیامدهای مربیگری ورزشی برای بهبود آموزش را بررسی می کنند. آنها درسها و پیشنهادهایی را برای بهترین شیوهها در کلاس درس ارائه میکنند.
tag : دانلود کتاب بازتاب هایی از میدان: چگونه کوچینگ ما را معلمان بهتری کرد , Download بازتاب هایی از میدان: چگونه کوچینگ ما را معلمان بهتری کرد , دانلود بازتاب هایی از میدان: چگونه کوچینگ ما را معلمان بهتری کرد , Download Reflections From The Field: How Coaching Made Us Better Teachers Book , بازتاب هایی از میدان: چگونه کوچینگ ما را معلمان بهتری کرد دانلود , buy بازتاب هایی از میدان: چگونه کوچینگ ما را معلمان بهتری کرد , خرید کتاب بازتاب هایی از میدان: چگونه کوچینگ ما را معلمان بهتری کرد , دانلود کتاب Reflections From The Field: How Coaching Made Us Better Teachers , کتاب Reflections From The Field: How Coaching Made Us Better Teachers , دانلود Reflections From The Field: How Coaching Made Us Better Teachers , خرید Reflections From The Field: How Coaching Made Us Better Teachers , خرید کتاب Reflections From The Field: How Coaching Made Us Better Teachers ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.