توضیحات
Bestselling author Max van Manens Researching Lived Experience introduces a human science approach to research methodology in education and related fields. The book takes as its starting point the ‘everyday lived experience’ of human beings in educational situations. Rather than rely on abstract generalizations and theories in the traditional sense, the author offers an alternative that taps the unique nature of each human situation. First published in 1990, this book is a classic of social science methodology and phenomenological research, selling tens of thousands of copies over the past quarter century. Left Coast is making available the second edition of this work, never before released outside Canada. Researching Lived Experience offers detailed methodological explications and practical examples of inquiry. It shows how to orient oneself to human experience in education and how to construct a textual question which evokes a fundamental sense of wonder, and it provides a broad and systematic set of approaches for gaining experiential material which forms the basis for textual reflections. The author: -Discusses the part played by language in educational research-Pays special attention to the methodological function of anecdotal narrative in research-Offers approaches to structuring the research text in relation to the particular kinds of questions being studied
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
نویسنده پرفروش، Max van Manens Researching Lived Experience، رویکرد علوم انسانی را به روش شناسی تحقیق در آموزش و پرورش و زمینه های مرتبط معرفی می کند. این کتاب نقطه شروع خود را «تجربه زندگی روزمره» انسان ها در موقعیت های آموزشی می داند. نویسنده به جای تکیه بر تعمیمها و نظریههای انتزاعی به معنای سنتی، جایگزینی ارائه میکند که از ماهیت منحصر به فرد هر موقعیت انسانی بهره میبرد. این کتاب اولین بار در سال 1990 منتشر شد، این کتاب کلاسیک روش شناسی علوم اجتماعی و پژوهش پدیدارشناسی است که ده ها هزار نسخه در ربع قرن گذشته فروخته است. Left Coast نسخه دوم این اثر را که قبلاً در خارج از کانادا منتشر نشده بود در دسترس قرار می دهد. Research Lived Experience توضیحات روش شناختی دقیق و نمونه های عملی تحقیق را ارائه می دهد. این نشان می دهد که چگونه می توان خود را به تجربه انسانی در آموزش و پرورش و چگونگی ساخت یک سؤال متنی که حسی اساسی از شگفتی را برمی انگیزد، ایجاد کرد و مجموعه ای گسترده و سیستماتیک از رویکردها را برای به دست آوردن مطالب تجربی ارائه می دهد که پایه و اساس تأملات متنی را تشکیل می دهد. نویسنده: -درباره نقش زبان در تحقیقات آموزشی بحث می کند-توجه ویژه ای به کارکرد روش شناختی روایت حکایتی در تحقیق دارد-رویکردهایی را برای ساختاربندی متن تحقیق در رابطه با انواع خاص سؤالات مورد مطالعه ارائه می دهد.
tag : دانلود کتاب تحقیق در مورد تجربه زیسته: علوم انسانی برای یک آموزش حساس به کنش , Download تحقیق در مورد تجربه زیسته: علوم انسانی برای یک آموزش حساس به کنش , دانلود تحقیق در مورد تجربه زیسته: علوم انسانی برای یک آموزش حساس به کنش , Download Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy Book , تحقیق در مورد تجربه زیسته: علوم انسانی برای یک آموزش حساس به کنش دانلود , buy تحقیق در مورد تجربه زیسته: علوم انسانی برای یک آموزش حساس به کنش , خرید کتاب تحقیق در مورد تجربه زیسته: علوم انسانی برای یک آموزش حساس به کنش , دانلود کتاب Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy , کتاب Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy , دانلود Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy , خرید Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy , خرید کتاب Researching Lived Experience: Human Science for an Action Sensitive Pedagogy ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.