توضیحات
Reflecting the very latest theory on diversity issues in science education, including new dialogic approaches, this volume explores the subject from a range of perspectives and draws on studies from around the world. The work discusses fundamental topics such as how we conceptualize diversity as well as examining the ways in which heterogeneous cultural constructs influence the teaching and learning of science in a range of contexts.
Including numerous strategies ready for adoption by interested teachers, the book addresses the varied cultural factors that influence engagement with science education. It seeks answers to the question of why increasing numbers of students fail to connect with science education in schools and looks at the more subtle impact that students individually constructed identities have on the teaching and learning of science. Recognizing the diversity of its audience, the book covers differing levels and science subjects, and examines material from a range of viewpoints that include pedagogy, curricula, teacher education, learning, gender, religion, and ICT, as well as those of in-service and trainee teachers at all levels.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این جلد با انعکاس جدیدترین نظریه در مورد مسائل تنوع در آموزش علوم، از جمله رویکردهای گفتگوی جدید، موضوع را از طیف وسیعی از دیدگاهها بررسی میکند و از مطالعات سراسر جهان استفاده میکند. این کار در مورد موضوعات اساسی مانند چگونگی مفهوم سازی تنوع و همچنین بررسی روش هایی که سازه های فرهنگی ناهمگون بر آموزش و یادگیری علم در طیف وسیعی از زمینه ها تأثیر می گذارند، بحث می کند.
از جمله. راهبردهای متعدد آماده برای پذیرش توسط معلمان علاقه مند، این کتاب به عوامل فرهنگی متنوعی می پردازد که بر تعامل با آموزش علوم تأثیر می گذارد. این به دنبال پاسخ به این سؤال است که چرا تعداد فزاینده دانشآموزان در ارتباط با آموزش علوم در مدارس شکست میخورند و به تأثیر ظریفتری که هویتهای ساختهشده دانشآموزان بهصورت فردی بر آموزش و یادگیری علم میگذارد، مینگرد. این کتاب با توجه به تنوع مخاطبان خود، سطوح و موضوعات علمی متفاوتی را پوشش میدهد و مطالب را از دیدگاههای مختلفی که شامل آموزش، برنامههای درسی، آموزش معلمان، یادگیری، جنسیت، مذهب، و فناوری اطلاعات و ارتباطات و همچنین دیدگاههای ضمن خدمت است، بررسی میکند. و معلمان کارآموز در همه سطوح.
tag : دانلود کتاب آموزش علوم برای تنوع: تئوری و عمل , Download آموزش علوم برای تنوع: تئوری و عمل , دانلود آموزش علوم برای تنوع: تئوری و عمل , Download Science Education for Diversity: Theory and Practice Book , آموزش علوم برای تنوع: تئوری و عمل دانلود , buy آموزش علوم برای تنوع: تئوری و عمل , خرید کتاب آموزش علوم برای تنوع: تئوری و عمل , دانلود کتاب Science Education for Diversity: Theory and Practice , کتاب Science Education for Diversity: Theory and Practice , دانلود Science Education for Diversity: Theory and Practice , خرید Science Education for Diversity: Theory and Practice , خرید کتاب Science Education for Diversity: Theory and Practice ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.