دانلود کتاب Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing what we teach – مربیان معلم علوم به عنوان معلمان K-12: تمرین آنچه می آموزیم

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری ASTE Series in Science Education 1
  • ویرایش 1
  • سال 2014
  • نویسنده (گان) Kathy Cabe Trundle (auth.), Michael Dias, Charles J. Eick, Laurie Brantley-Dias (eds.)
  • ناشر Springer Netherlands
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 3.24MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9789400767621, 9789400767638
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

Science teacher educators prepare and provide professional development for teachers at all grade levels. They seek to improve conditions in classroom teaching and learning, professional development, and teacher recruitment and retention.
Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing What We Teach tells the story of sixteen teacher educators who stepped away from their traditional role and entered the classroom to teach children and adolescents in public schools and informal settings. It details the practical and theoretical insights that these members of the Association of Science Teacher Educators (ASTE) earned from experiences ranging from periodic guest teaching to full-time engagement in the teaching role.
Science Teacher Educators as K-12 Teachers shows science teacher educators as professionals engaged in reflective analysis of their beliefs about and experiences with teaching children or adolescents science. With their ideas about instruction and learning challenged, these educators became more aware of the circumstances today’s teachers face. Their honest accounts reveal that through teaching children and adolescents, teacher educators can also renew themselves and expand their identities as well as their understanding of themselves in the profession and in relation to others.
Science Teacher Educators as K-12 Teachers will appeal to all those with an interest in science education, from teacher educators to science teachers, as well as teacher educators in other disciplines. Its narratives and insights may even inspire more teacher educators to envision new opportunities to serve teachers, K-12 learners and the local community through a variety of teaching arrangements in public schools and informal education settings.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

معلمان معلمان علوم، توسعه حرفه ای را برای معلمان در تمام سطوح پایه آماده و فراهم می کنند. آنها به دنبال بهبود شرایط در تدریس و یادگیری کلاس درس، توسعه حرفه ای، و جذب و حفظ معلم هستند.
معلمان معلمان علوم به عنوان معلمان K-12: تمرین آنچه می آموزیم داستان شانزده معلم مربی را روایت می کند. که از نقش سنتی خود فاصله گرفتند و برای آموزش به کودکان و نوجوانان در مدارس دولتی و محیط های غیررسمی وارد کلاس شدند. این بینش عملی و نظری را که این اعضای انجمن مربیان معلم علوم (ASTE) از تجربیات مختلف از تدریس دوره‌ای مهمان گرفته تا مشارکت تمام وقت در نقش آموزشی به دست آورده‌اند، شرح می‌دهد.
معلمین علوم به عنوان معلمان K-12 مربیان معلم علوم را به عنوان متخصصانی نشان می دهد که درگیر تجزیه و تحلیل بازتابی از باورها و تجربیاتشان در مورد آموزش علوم به کودکان یا نوجوانان هستند. با به چالش کشیدن ایده های خود در مورد آموزش و یادگیری، این مربیان از شرایطی که معلمان امروزی با آن روبرو هستند، آگاه تر شدند. گزارش های صادقانه آنها نشان می دهد که از طریق آموزش به کودکان و نوجوانان، مربیان معلم می توانند خود را تجدید کنند و هویت خود و همچنین درک خود را از خود در این حرفه و در ارتباط با دیگران گسترش دهند.
معلمان معلمان علوم به عنوان معلمان K-12 برای همه کسانی که علاقه مند به آموزش علوم هستند، از مربیان معلم گرفته تا معلمان علوم، و همچنین مربیان معلم در سایر رشته ها، جذابیت خواهند داشت. روایات و بینش‌های آن حتی ممکن است الهام بخش معلمان بیشتری باشد تا فرصت‌های جدیدی را برای خدمت به معلمان، فراگیران K-12 و جامعه محلی از طریق انواع ترتیبات آموزشی در مدارس دولتی و محیط‌های آموزش غیررسمی تصور کنند.


 

tag : دانلود کتاب مربیان معلم علوم به عنوان معلمان K-12: تمرین آنچه می آموزیم , Download مربیان معلم علوم به عنوان معلمان K-12: تمرین آنچه می آموزیم , دانلود مربیان معلم علوم به عنوان معلمان K-12: تمرین آنچه می آموزیم , Download Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing what we teach Book , مربیان معلم علوم به عنوان معلمان K-12: تمرین آنچه می آموزیم دانلود , buy مربیان معلم علوم به عنوان معلمان K-12: تمرین آنچه می آموزیم , خرید کتاب مربیان معلم علوم به عنوان معلمان K-12: تمرین آنچه می آموزیم , دانلود کتاب Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing what we teach , کتاب Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing what we teach , دانلود Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing what we teach , خرید Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing what we teach , خرید کتاب Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing what we teach ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Science Teacher Educators as K-12 Teachers: Practicing what we teach – مربیان معلم علوم به عنوان معلمان K-12: تمرین آنچه می آموزیم”