توضیحات
This valuable resource provides an overview of recent research and strategies in developing and applying modelling to promote practice-based research in STEM education. In doing so, it bridges barriers across academic disciplines by suggesting activities that promote integration of qualitative science concepts with the tools of mathematics and engineering. The volumes three parts offer a comprehensive review, by
1) Presenting a conceptual background of how scientific inquiry can be induced in mathematics classes considering recommendations of prior research,
2) Collecting case studies that were designed using scientific inquiry process designed for math classes, and
3) Exploring future possibilities and directions for the research included within.
Among the topics discussed:
STEM education: A platform for multidisciplinary learning.
Teaching and learning representations in STEM.
Formulating conceptual framework for multidisciplinary STEM modeling.
Exploring function continuity in context.
Exploring function transformations using a dynamic system.
Scientific Inquiry in Mathematics – Theory and Practice delivers hands-on and concrete strategies for effective STEM teaching in practice to educators within the fields of mathematics, science, and technology. It will be of interest to practicing and future mathematics teachers at all levels, as well as teacher educators, mathematics education researchers, and undergraduate and graduate mathematics students interested in research based methods for integrating inquiry-based learning into STEM classrooms.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این منبع ارزشمند مروری بر تحقیقات و استراتژیهای اخیر در توسعه و بکارگیری مدلسازی برای ترویج تحقیقات مبتنی بر عمل در آموزش STEM ارائه میکند. با انجام این کار، با پیشنهاد فعالیتهایی که ادغام مفاهیم علوم کیفی با ابزارهای ریاضی و مهندسی را ارتقا میدهند، موانع را در سراسر رشتههای دانشگاهی پر میکند. مجلدهای سه بخش، مروری جامع ارائه می دهند، با
1) ارائه پیشینه مفهومی از چگونگی القای تحقیق علمی در کلاس های ریاضیات با در نظر گرفتن توصیه های تحقیقات قبلی،
2) جمع آوری موارد مطالعاتی که با استفاده از فرآیند تحقیق علمی طراحی شده برای کلاسهای ریاضی طراحی شدهاند، و
3) کاوش در احتمالات و جهتگیریهای آینده برای تحقیقات موجود در داخل.
در میان موضوعات مورد بحث:
آموزش STEM: بستری برای یادگیری چند رشتهای.
آموزش و بازنمایی یادگیری در STEM.
فرمولبندی چارچوب مفهومی برای مدلسازی STEM چند رشتهای.
بررسی تداوم تابع در زمینه.
بررسی تبدیلهای تابع با استفاده از یک سیستم پویا.
تحقیق علمی در ریاضیات – تئوری و عمل استراتژیهای عملی و مشخص برای آموزش مؤثر STEM در عمل به مربیان در زمینههای ریاضی، علوم و فناوری ارائه میکند. این برای معلمان ریاضیات تمرینی و آینده در همه سطوح، و همچنین معلمان معلم، محققان آموزش ریاضی، و دانشجویان ریاضیات در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد علاقه مند به روش های تحقیق مبتنی بر ادغام یادگیری مبتنی بر تحقیق در کلاس های درس STEM، جالب خواهد بود.
tag : دانلود کتاب تحقیق علمی در ریاضیات – تئوری و عمل , Download تحقیق علمی در ریاضیات – تئوری و عمل , دانلود تحقیق علمی در ریاضیات – تئوری و عمل , Download Scientific Inquiry in Mathematics – Theory and Practice Book , تحقیق علمی در ریاضیات – تئوری و عمل دانلود , buy تحقیق علمی در ریاضیات – تئوری و عمل , خرید کتاب تحقیق علمی در ریاضیات – تئوری و عمل , دانلود کتاب Scientific Inquiry in Mathematics – Theory and Practice , کتاب Scientific Inquiry in Mathematics – Theory and Practice , دانلود Scientific Inquiry in Mathematics – Theory and Practice , خرید Scientific Inquiry in Mathematics – Theory and Practice , خرید کتاب Scientific Inquiry in Mathematics – Theory and Practice ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.