توضیحات
As humans, we self-regulate whenever we adapt our emotions and actions to situational requirements and to internalized social standards and norms. Self-regulation encompasses skills such as paying attention, inhibiting reflexive actions, and delaying gratification. We need self-regulation for navigating in the social world (e.g., when we inhibit revealing a secret, even though it is tempting to tell it), academic life (e.g., when we study for the test, even though we would prefer to watch our favorite TV show), and much more–indeed, in every aspect of life. While both environmental and genetic factors have direct, long-lasting influences on an individual’s ability to self-regulate, these factors also interact with each other in critical ways. On one hand, environmental factors such as parental attachment can shape the epigenetics and the expression of the individual genotype; on the other hand, gene variations may increase vulnerability to certain environmental pathogens. This book presents self-regulation as a crucial link between genetic predisposition, early experience, and later adult functioning in society. Individual chapters examine what self-regulation is, how it functions, how genetic and environmental factors influence its development, how it affects social and academic competence in childhood and adulthood, what pathologies can emerge if it is under-developed, and how it might be fostered in children. Part of the Human Brain Development Series, edited by Michael Posner, this book will appeal to developmental psychologists, developmental neuroscientists, educational psychologists, and educational practitioners interested in the link between brain sciences and education.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
ما به عنوان انسان، هر زمان که احساسات و اعمال خود را با الزامات موقعیتی و استانداردها و هنجارهای اجتماعی درونی شده تطبیق دهیم، خود را تنظیم می کنیم. خودتنظیمی شامل مهارت هایی مانند توجه کردن، جلوگیری از اعمال بازتابی و به تاخیر انداختن رضایت است. ما برای پیمایش در دنیای اجتماعی (مثلاً وقتی از افشای یک راز جلوگیری می کنیم، حتی اگر گفتن آن وسوسه انگیز است)، زندگی آکادمیک (مثلاً وقتی برای آزمون مطالعه می کنیم، حتی اگر ترجیح می دهیم تماشا کنیم) نیاز به خودتنظیمی داریم. برنامه تلویزیونی مورد علاقه ما) و خیلی بیشتر — در واقع، در هر جنبه ای از زندگی. در حالی که عوامل محیطی و ژنتیکی هر دو تأثیر مستقیم و طولانی مدت بر توانایی فرد برای خودتنظیمی دارند، این عوامل نیز به روش های مهمی با یکدیگر تعامل دارند. از یک سو، عوامل محیطی مانند دلبستگی والدین می تواند اپی ژنتیک و بیان ژنوتیپ فردی را شکل دهد. از سوی دیگر، تغییرات ژنی ممکن است آسیب پذیری را در برابر پاتوژن های محیطی خاص افزایش دهد. این کتاب خودتنظیمی را به عنوان پیوندی حیاتی بین استعداد ژنتیکی، تجربه اولیه و عملکرد بعدی بزرگسالان در جامعه معرفی میکند. فصول جداگانه به بررسی چیستی خودتنظیمی، چگونگی عملکرد، چگونگی تأثیر عوامل ژنتیکی و محیطی بر رشد آن، چگونگی تأثیر آن بر شایستگی اجتماعی و تحصیلی در دوران کودکی و بزرگسالی، چه آسیبشناسی میتواند در صورت توسعه ناکافی ظاهر شود، و چگونگی آن میپردازد. در کودکان پرورش داده می شود. بخشی از سری توسعه مغز انسان، ویرایش شده توسط مایکل پوسنر، این کتاب برای روانشناسان رشد، عصب شناسان رشد، روانشناسان تربیتی، و پزشکان آموزشی علاقه مند به پیوند بین علوم مغز و آموزش است.
tag : دانلود کتاب خود تنظیمی: مغز، شناخت و رشد (مجموعه توسعه مغز انسان) , Download خود تنظیمی: مغز، شناخت و رشد (مجموعه توسعه مغز انسان) , دانلود خود تنظیمی: مغز، شناخت و رشد (مجموعه توسعه مغز انسان) , Download Self-Regulation: Brain, Cognition, and Development (Human Brain Development Series) Book , خود تنظیمی: مغز، شناخت و رشد (مجموعه توسعه مغز انسان) دانلود , buy خود تنظیمی: مغز، شناخت و رشد (مجموعه توسعه مغز انسان) , خرید کتاب خود تنظیمی: مغز، شناخت و رشد (مجموعه توسعه مغز انسان) , دانلود کتاب Self-Regulation: Brain, Cognition, and Development (Human Brain Development Series) , کتاب Self-Regulation: Brain, Cognition, and Development (Human Brain Development Series) , دانلود Self-Regulation: Brain, Cognition, and Development (Human Brain Development Series) , خرید Self-Regulation: Brain, Cognition, and Development (Human Brain Development Series) , خرید کتاب Self-Regulation: Brain, Cognition, and Development (Human Brain Development Series) ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.