دانلود کتاب Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions – نظارت بر معلمان دانشجویی: موضوعات ، دیدگاه ها و مسیرهای آینده

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش
  • سال 2012
  • نویسنده (گان) Alexander Cuenca (auth.)
  • ناشر SensePublishers
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 2.28MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9789462090958
قیمت محصول :

۴۵,۰۰۰ تومان

با خرید این محصول، ۲,۲۵۰ تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

————————————————————–

ترجمه ماشینی :


 

tag : دانلود کتاب نظارت بر معلمان دانشجویی: موضوعات ، دیدگاه ها و مسیرهای آینده , Download نظارت بر معلمان دانشجویی: موضوعات ، دیدگاه ها و مسیرهای آینده , دانلود نظارت بر معلمان دانشجویی: موضوعات ، دیدگاه ها و مسیرهای آینده , Download Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions Book , نظارت بر معلمان دانشجویی: موضوعات ، دیدگاه ها و مسیرهای آینده دانلود , buy نظارت بر معلمان دانشجویی: موضوعات ، دیدگاه ها و مسیرهای آینده , خرید کتاب نظارت بر معلمان دانشجویی: موضوعات ، دیدگاه ها و مسیرهای آینده , دانلود کتاب Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions , کتاب Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions , دانلود Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions , خرید Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions , خرید کتاب Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions ,

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “دانلود کتاب Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions – نظارت بر معلمان دانشجویی: موضوعات ، دیدگاه ها و مسیرهای آینده”