توضیحات
The little-known history of public school teachers across the Arab worldand how they wielded an unlikely influence over the modern Middle East
Today, it is hard to imagine a time and place when public school teachers were considered among the elite strata of society. But in the lands controlled by the Ottomans, and then by the British in the early and mid-twentieth century, teachers were key players in government and leading formulators of ideologies. Drawing on archival research and oral histories, Teachers as State-Builders brings to light educators outsized role in shaping the politics of the modern Middle East.
Hilary Falb Kalisman tells the story of the few young Arab menand fewer young Arab womenwho were lucky enough to teach public school in the territories that became Iraq, Jordan, and Palestine/Israel. Crossing Ottoman provincial and, later, Mandate and national borders for work and study, these educators were advantageously positioned to assume mid- and even high-level administrative positions in multiple government bureaucracies. All told, over one-third of the prime ministers who served in Iraq from the 1950s through the 1960s, and in Jordan from the 1940s through the early 1970s, were former public school teachersa trend that changed only when independence, occupation, and mass education degraded the status of teaching.
The first history of education across Britains Middle Eastern Mandates, this transnational study reframes our understanding of the profession of teaching, the connections between public education and nationalism, and the fluid politics of the interwar Middle East.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
تاریخ ناشناخته معلمان مدارس دولتی در سرتاسر جهان عرب و نحوه اعمال نفوذ نامحتمل آنها بر خاورمیانه مدرن
امروز، تصور آن دشوار است زمانی و مکانی که معلمان مدارس دولتی جزو اقشار نخبه جامعه محسوب می شدند. اما در سرزمینهایی که در اوایل و اواسط قرن بیستم تحت کنترل عثمانیها و سپس توسط بریتانیاییها بود، معلمان بازیگران اصلی دولت و تدوینکنندگان اصلی ایدئولوژیها بودند. با تکیه بر تحقیقات آرشیوی و تاریخ شفاهی، معلمان به عنوان دولت سازان نقش بزرگ معلمان را در شکل دادن به سیاست خاورمیانه مدرن آشکار می کند.
هیلاری. فالب کالیسمان داستان چند مرد جوان عرب و تعداد کمتری از زنان جوان عرب را روایت می کند که به اندازه کافی خوش شانس بودند که مدارس دولتی را در سرزمین هایی که عراق، اردن، و فلسطین/اسرائیل شدند تدریس کنند. این مربیان با عبور از مرزهای استانی و بعداً مرزی و ملی عثمانی برای کار و تحصیل، موقعیت مناسبی داشتند تا در بوروکراسی های متعدد دولتی پست های اداری متوسط و حتی عالی را به عهده بگیرند. در مجموع، بیش از یک سوم نخست وزیرانی که از دهه 1950 تا 1960 در عراق و از دهه 1940 تا اوایل دهه 1970 در اردن خدمت کردند، گرایش معلمان مدارس دولتی سابق بودند که تنها با استقلال، اشغال و آموزش انبوه تغییر کرد. وضعیت تدریس را تنزل داد.
اولین تاریخ آموزش در سراسر بریتانیا به دستور خاورمیانه، این مطالعه فراملی درک ما از حرفه معلمی، ارتباط بین آموزش عمومی و ملی گرایی و سیاست سیال جنگ بین دو کشور را بازخوانی می کند. خاورمیانه.
tag : دانلود کتاب معلمان به عنوان دولت سازان: آموزش و ساخت خاورمیانه مدرن , Download معلمان به عنوان دولت سازان: آموزش و ساخت خاورمیانه مدرن , دانلود معلمان به عنوان دولت سازان: آموزش و ساخت خاورمیانه مدرن , Download Teachers as State-Builders: Education and the Making of the Modern Middle East Book , معلمان به عنوان دولت سازان: آموزش و ساخت خاورمیانه مدرن دانلود , buy معلمان به عنوان دولت سازان: آموزش و ساخت خاورمیانه مدرن , خرید کتاب معلمان به عنوان دولت سازان: آموزش و ساخت خاورمیانه مدرن , دانلود کتاب Teachers as State-Builders: Education and the Making of the Modern Middle East , کتاب Teachers as State-Builders: Education and the Making of the Modern Middle East , دانلود Teachers as State-Builders: Education and the Making of the Modern Middle East , خرید Teachers as State-Builders: Education and the Making of the Modern Middle East , خرید کتاب Teachers as State-Builders: Education and the Making of the Modern Middle East ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.