دانلود کتاب Teachers’ Perspectives on Finnish School Education: Creating Learning Environments – دیدگاه معلمان در مورد آموزش مدرسه فنلاند: ایجاد محیط های یادگیری

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 1
  • سال 2014
  • نویسنده (گان) Eduardo Andere M (auth.)
  • ناشر Springer International Publishing
  • زبان English
  • تعداد صفحات
  • حجم فایل 39.79MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 9783319028231, 9783319028248
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This superbly researched study offers a chalk-face perspective on the secret of Finlands educational success. Providing an intimate and revealing portrait of the Nordic nations schools and its teacher training system, it sets out to explain why Finlands students consistently rank top, with low variance and moderate inputs, among OECD countries across the range of criteria, from reading to mathematics. Alongside the detailed analysis culled from many hours of interviews with teachers and principals and dozens of visits to school throughout the country, the author maps the educational landscape of Finland: the sectors history, culture and development, its guiding principles, methodologies, and learning environments. The result is a cogent assessment of how and why Finland is universally regarded as a high-grade educational exemplar. The volume provides the hundreds of researchers, teaching professionals, and policy makers who visit Finland in search of inspiration with essential background material on the countrys magic educational ingredients, which include a highly motivated cohort of well-trained teachers, a recognition of the vital importance of early years education and nurture, functional and inviting learning environments, and a rejection of pedagogical dogma in favour of developing methodologies that produce results at the same time as fostering students confidence and collegiality. At the same age, Finlands schoolchildren have roughly one less year of formal schooling than most of their international counterparts, do not consider themselves to be overworked, and rank alongside hot-housed Singaporean or South Korean youngsters in international assessments of achievement. They are the educational equivalent of world-beating sports stars who make success appear effortless. This volume lifts the lid on the hard work and careful planning that underpin their achievements.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این مطالعه فوق‌العاده تحقیقاتی، دیدگاهی را در مورد راز موفقیت تحصیلی فنلاند ارائه می‌دهد. با ارائه تصویری صمیمی و آشکار از مدارس کشورهای شمال اروپا و سیستم آموزش معلمان آن، توضیح می‌دهد که چرا دانش‌آموزان فنلاند به طور پیوسته رتبه اول را با واریانس کم و ورودی‌های متوسط در میان کشورهای OECD در طیفی از معیارها، از خواندن تا ریاضیات، کسب می‌کنند. نویسنده در کنار تجزیه و تحلیل دقیق حاصل از ساعت‌ها مصاحبه با معلمان و مدیران و ده‌ها بازدید از مدرسه در سراسر کشور، چشم‌انداز آموزشی فنلاند را ترسیم می‌کند: بخش‌های تاریخ، فرهنگ و توسعه، اصول راهنما، روش‌شناسی، و محیط‌های آموزشی. . نتیجه یک ارزیابی قانع کننده از این است که چگونه و چرا فنلاند به عنوان یک نمونه آموزشی درجه بالا در نظر گرفته می شود. این جلد به صدها محقق، متخصصان آموزش و سیاست‌گذارانی که در جستجوی الهام از فنلاند سفر می‌کنند، با مطالب پیش‌زمینه ضروری در مورد مواد آموزشی جادویی کشور، که شامل گروهی بسیار باانگیزه از معلمان به خوبی آموزش دیده است، به رسمیت شناختن اهمیت حیاتی ارائه می‌کند. آموزش و پرورش در سال‌های اولیه، محیط‌های یادگیری کاربردی و دعوت‌کننده، و رد تعصبات آموزشی به نفع توسعه روش‌هایی که نتایجی را همزمان با تقویت اعتماد به نفس و دانش‌آموزی در دانش‌آموزان ایجاد می‌کنند. در همان سن، دانش‌آموزان فنلاند تقریباً یک سال کمتر از سایر همتایان بین‌المللی خود آموزش رسمی دارند، خود را پرکار نمی‌دانند و در ارزیابی‌های بین‌المللی پیشرفت در کنار جوانان گرم‌خانه سنگاپور یا کره جنوبی قرار می‌گیرند. آنها معادل آموزشی ستارگان ورزشی قهرمان جهان هستند که موفقیت را بدون زحمت جلوه می دهند. این جلد، کار سخت و برنامه ریزی دقیقی را که زیربنای دستاوردهای آنهاست، باز می کند.


 

tag : دانلود کتاب دیدگاه معلمان در مورد آموزش مدرسه فنلاند: ایجاد محیط های یادگیری , Download دیدگاه معلمان در مورد آموزش مدرسه فنلاند: ایجاد محیط های یادگیری , دانلود دیدگاه معلمان در مورد آموزش مدرسه فنلاند: ایجاد محیط های یادگیری , Download Teachers’ Perspectives on Finnish School Education: Creating Learning Environments Book , دیدگاه معلمان در مورد آموزش مدرسه فنلاند: ایجاد محیط های یادگیری دانلود , buy دیدگاه معلمان در مورد آموزش مدرسه فنلاند: ایجاد محیط های یادگیری , خرید کتاب دیدگاه معلمان در مورد آموزش مدرسه فنلاند: ایجاد محیط های یادگیری , دانلود کتاب Teachers’ Perspectives on Finnish School Education: Creating Learning Environments , کتاب Teachers’ Perspectives on Finnish School Education: Creating Learning Environments , دانلود Teachers’ Perspectives on Finnish School Education: Creating Learning Environments , خرید Teachers’ Perspectives on Finnish School Education: Creating Learning Environments , خرید کتاب Teachers’ Perspectives on Finnish School Education: Creating Learning Environments ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Teachers’ Perspectives on Finnish School Education: Creating Learning Environments – دیدگاه معلمان در مورد آموزش مدرسه فنلاند: ایجاد محیط های یادگیری”