دانلود کتاب Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th Edition) – آموزش بر اساس اصول: رویکرد تعاملی به آموزش زبان (ویرایش چهارم)

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش 4
  • سال 2015
  • نویسنده (گان) H. Douglas Brown, Heekyeong Lee
  • ناشر Pearson Education ESL
  • زبان English
  • تعداد صفحات 685
  • حجم فایل 69.88MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 0133925854, 9780133925852
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

Teaching by Principles is a widely acclaimed methodology test used in language teacher education programs around the world. In this fourth edition, Dr. H. Douglas Brown and Dr. Heekyeong Lee offer a comprehensive survey of practical language teaching options firmly anchored in current research on second language acquisition and pedagogy.

Features of the Fourth Edition

  • A comprehensive update on current issues, new research findings, and innovative classroom teaching techniques, with additional and reworked chapters to reflect this information
  • A description and analysis of new foundational principles, including: agency, identity, languaculture, communities of practice, embodied cognition, and self-regulation
  • Pre-reading organizers at the beginning of each chapter
  • Frquent statistics and pedagogical ‘tips’ in each chapter
  • Numerous ‘classroom connections’ to stimulate practical applications of concepts and principles
  • End-of-chapter group activities, discussion topics, and suggested additional readings
  • A glossary of technical terminology

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

تدریس بر اساس اصول یک آزمون روش شناسی است که در برنامه های آموزش معلمان زبان در سراسر جهان مورد استفاده قرار می گیرد. در این نسخه چهارم، دکتر اچ. داگلاس براون و دکتر هیک یونگ لی یک بررسی جامع از گزینه های آموزش زبان عملی ارائه می دهند که به طور محکم در تحقیقات فعلی در مورد اکتساب زبان دوم و آموزش زبان ثابت شده است.

ویژگی های زبان دوم. نسخه چهارم

  • به روز رسانی جامع در مورد مسائل جاری، یافته های تحقیقاتی جدید، و تکنیک های نوآورانه تدریس در کلاس درس، با فصل های اضافی و تجدید نظر شده برای انعکاس این اطلاعات< /li>
  • توضیح و تجزیه و تحلیل اصول بنیادی جدید، از جمله: عاملیت، هویت، زبان فرهنگی، جوامع عملی، شناخت تجسم یافته، و خود تنظیمی
  • سازمان دهندگان پیش خواندن در ابتدای هر فصل
  • آمار مکرر و “نکات آموزشی” آموزشی در هر فصل
  • “ارتباطات کلاسی” متعدد برای تحریک کاربردهای عملی مفاهیم و اصول
  • فعالیت‌های گروهی انتهای فصل، موضوعات بحث، و مطالب پیشنهادی اضافی
  • واژه‌نامه اصطلاحات فنی

 

tag : دانلود کتاب آموزش بر اساس اصول: رویکرد تعاملی به آموزش زبان (ویرایش چهارم) , Download آموزش بر اساس اصول: رویکرد تعاملی به آموزش زبان (ویرایش چهارم) , دانلود آموزش بر اساس اصول: رویکرد تعاملی به آموزش زبان (ویرایش چهارم) , Download Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th Edition) Book , آموزش بر اساس اصول: رویکرد تعاملی به آموزش زبان (ویرایش چهارم) دانلود , buy آموزش بر اساس اصول: رویکرد تعاملی به آموزش زبان (ویرایش چهارم) , خرید کتاب آموزش بر اساس اصول: رویکرد تعاملی به آموزش زبان (ویرایش چهارم) , دانلود کتاب Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th Edition) , کتاب Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th Edition) , دانلود Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th Edition) , خرید Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th Edition) , خرید کتاب Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th Edition) ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy (4th Edition) – آموزش بر اساس اصول: رویکرد تعاملی به آموزش زبان (ویرایش چهارم)”