توضیحات
Co-teaching is an equal partnership between a special education teacher and a general education teacher. They share a classroom and responsibilities for teaching all students in the class. But what does co-teaching look like? How does it work? Are we doing it right? Finding the answers to these questions is critical to the effectiveness of a co-teaching program that is grounded in inclusive educational practices. In this book, you’ll learn how co-teachers:
Define what effective co-teaching is and what it is not;
Engage students in evolving groups, using multiple perspectives for meaningful learning opportunities;
Resolve differences in teaching and assessment practices;
Respond to parents and students about inclusion and co-teaching concerns; and
Organize and teach an equitable, inclusive classroom.
Concise and informative answers to questions posed by real teachers, administrators, and parents help you learn about the components of co-teaching. And vignettes about issues that arise in co-teaching situations will help you start conversations and solve day-to-day challenges inherent to co-teaching. Whether you’re already involved in co-teaching programs or are soon to embark on the effort, Teaching in Tandem provides knowledge and tools that you can use to create effective partnerships and powerful learning environments for teachers and students alike. Every teacher, principal, administrator, and paraprofessional who participates in co-teaching-or who is worried about how to address inclusion-needs this book. An additional annotated resource list is available online, along with an ASCD Study Guide.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
تدریس مشترک مشارکتی برابر بین معلم آموزش استثنایی و معلم آموزش عمومی است. آنها یک کلاس درس و مسئولیت هایی برای آموزش همه دانش آموزان در کلاس دارند. اما تدریس مشترک چگونه است؟ چگونه کار می کند؟ آیا ما آن را درست انجام می دهیم؟ یافتن پاسخ به این سؤالات برای اثربخشی یک برنامه آموزشی مشترک که مبتنی بر شیوههای آموزشی فراگیر است، حیاتی است. در این کتاب، شما یاد خواهید گرفت که چگونه معلمان مشارکتی:
تعریف کنند که تدریس مشترک موثر چیست و چه چیزی نیست؛
دانش آموزان را در گروه های در حال تکامل مشارکت دهید، از دیدگاه های متعدد برای فرصت های یادگیری معنادار استفاده کنید.
حل و فصل تفاوت در شیوههای تدریس و ارزشیابی؛
پاسخگویی به والدین و دانشآموزان در مورد نگرانیهای مربوط به مشارکت و آموزش مشترک. و
یک کلاس درس عادلانه و فراگیر را سازماندهی و آموزش دهید.
پاسخ های مختصر و آموزنده به سوالات مطرح شده توسط معلمان واقعی، مدیران و والدین به شما کمک می کند تا در مورد اجزای تدریس مشترک بیاموزید. و خلاصههایی در مورد مسائلی که در موقعیتهای تدریس مشترک به وجود میآیند به شما کمک میکند مکالمهها را شروع کنید و چالشهای روزانه مربوط به تدریس مشترک را حل کنید. چه در حال حاضر در برنامه های تدریس مشترک شرکت داشته باشید و چه به زودی این تلاش را آغاز خواهید کرد، Teaching in Tandem دانش و ابزارهایی را ارائه می دهد که می توانید از آنها برای ایجاد مشارکت های موثر و محیط های یادگیری قدرتمند برای معلمان و دانش آموزان استفاده کنید. هر معلم، مدیر، مدیر، و فوق حرفه ای که در تدریس مشترک شرکت می کند یا نگران نحوه رسیدگی به شمول است، به این کتاب نیاز دارد. فهرست منابع مشروح اضافی به همراه راهنمای مطالعه ASCD به صورت آنلاین در دسترس است.
tag : دانلود کتاب تدریس پشت سر هم: تدریس مشترک مؤثر در کلاس درس فراگیر , Download تدریس پشت سر هم: تدریس مشترک مؤثر در کلاس درس فراگیر , دانلود تدریس پشت سر هم: تدریس مشترک مؤثر در کلاس درس فراگیر , Download Teaching in Tandem: Effective Co-Teaching in the Inclusive Classroom Book , تدریس پشت سر هم: تدریس مشترک مؤثر در کلاس درس فراگیر دانلود , buy تدریس پشت سر هم: تدریس مشترک مؤثر در کلاس درس فراگیر , خرید کتاب تدریس پشت سر هم: تدریس مشترک مؤثر در کلاس درس فراگیر , دانلود کتاب Teaching in Tandem: Effective Co-Teaching in the Inclusive Classroom , کتاب Teaching in Tandem: Effective Co-Teaching in the Inclusive Classroom , دانلود Teaching in Tandem: Effective Co-Teaching in the Inclusive Classroom , خرید Teaching in Tandem: Effective Co-Teaching in the Inclusive Classroom , خرید کتاب Teaching in Tandem: Effective Co-Teaching in the Inclusive Classroom ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.