توضیحات
Teaching Information Fluency describes the skills and dispositions of information fluency adept searchers. Readers will receive in-depth information on what it takes to locate, evaluate, and ethically use digital information.
The book realistically examines the abilities of Internet searchers today in terms of their efficiency and effectiveness in finding online information, evaluating it and using it ethically. Since the majority of people develop these skills on their own, rather than being taught, the strategies they invent may suffice for simple searches, but for more complex tasks, such as those required by academic and professional work, the average person’s performance is adequate only about 50% of the time.
The book is laid out in five parts: an introduction to the problem and how search engine improvements are not sufficient to be of real help, speculative searching, investigative searching, ethical use and applications of information fluency. The intent of the book is to provide readers ways to improve their performance as consumers of digital information and to help teachers devise useful ways to integrate information fluency instruction into their teaching, since deliberate instruction is needed to develop fluency. Since it is unlikely that dedicated class time will be available for such instruction, the approach taken embeds information fluency activities into classroom instruction in language arts, history and science.
Numerous model lessons and resources are woven into the fabric of the text, including think-alouds, individual and group search challenges, discussions, assessments and curation, all targeted to Common Core State Standards as well as information fluency competencies.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
آموزش روانی اطلاعات، مهارت ها و تمایلات جستجوگران ماهر در تسلط اطلاعات را توصیف می کند. خوانندگان اطلاعات عمیقی در مورد آنچه برای مکان یابی، ارزیابی و استفاده اخلاقی از اطلاعات دیجیتال لازم است، دریافت خواهند کرد.
این کتاب به طور واقع بینانه به بررسی توانایی های جستجوگران اینترنتی امروزی از نظر کارایی و اثربخشی آنها در یافتن اطلاعات آنلاین، ارزیابی و استفاده اخلاقی از آنها می پردازد. از آنجایی که اکثر مردم این مهارت ها را خود به خود توسعه می دهند، نه اینکه آموزش داده شوند، استراتژی هایی که ابداع می کنند ممکن است برای جستجوی ساده کافی باشد، اما برای کارهای پیچیده تر، مانند کارهای مورد نیاز کار آکادمیک و حرفه ای، عملکرد افراد عادی فقط کافی است. حدود 50 درصد مواقع
این کتاب در پنج بخش تنظیم شده است: مقدمه ای بر مشکل و اینکه چگونه پیشرفت های موتور جستجو برای کمک واقعی کافی نیست، جستجوی نظری، جستجوی تحقیقی، استفاده اخلاقی و کاربردهای روانی اطلاعات. هدف کتاب ارائه راههایی به خوانندگان برای بهبود عملکرد خود بهعنوان مصرفکنندگان اطلاعات دیجیتال و کمک به معلمان برای ابداع روشهای مفید برای ادغام آموزش روانی اطلاعات در تدریس است، زیرا برای توسعه روانی نیاز به آموزش عمدی است. از آنجایی که بعید است که زمان اختصاصی کلاس برای چنین آموزشی در دسترس باشد، رویکرد اتخاذ شده، فعالیت های روانی اطلاعات را در آموزش کلاس درس در هنرهای زبان، تاریخ و علم تعبیه می کند.
درس ها و منابع مدل های متعددی در تار و پود متن بافته شده اند. از جمله بلندگوهای فکری، چالشهای جستجوی فردی و گروهی، بحثها، ارزیابیها و سرپرستی، همگی بر اساس استانداردهای دولتی اصلی و همچنین شایستگیهای روانی اطلاعات هدفگذاری شدهاند.
tag : دانلود کتاب آموزش روانی اطلاعات: چگونه به دانش آموزان بیاموزیم که مصرف کنندگان اطلاعات کارآمد، اخلاقی و انتقادی باشند , Download آموزش روانی اطلاعات: چگونه به دانش آموزان بیاموزیم که مصرف کنندگان اطلاعات کارآمد، اخلاقی و انتقادی باشند , دانلود آموزش روانی اطلاعات: چگونه به دانش آموزان بیاموزیم که مصرف کنندگان اطلاعات کارآمد، اخلاقی و انتقادی باشند , Download Teaching Information Fluency: How to Teach Students to Be Efficient, Ethical, and Critical Information Consumers Book , آموزش روانی اطلاعات: چگونه به دانش آموزان بیاموزیم که مصرف کنندگان اطلاعات کارآمد، اخلاقی و انتقادی باشند دانلود , buy آموزش روانی اطلاعات: چگونه به دانش آموزان بیاموزیم که مصرف کنندگان اطلاعات کارآمد، اخلاقی و انتقادی باشند , خرید کتاب آموزش روانی اطلاعات: چگونه به دانش آموزان بیاموزیم که مصرف کنندگان اطلاعات کارآمد، اخلاقی و انتقادی باشند , دانلود کتاب Teaching Information Fluency: How to Teach Students to Be Efficient, Ethical, and Critical Information Consumers , کتاب Teaching Information Fluency: How to Teach Students to Be Efficient, Ethical, and Critical Information Consumers , دانلود Teaching Information Fluency: How to Teach Students to Be Efficient, Ethical, and Critical Information Consumers , خرید Teaching Information Fluency: How to Teach Students to Be Efficient, Ethical, and Critical Information Consumers , خرید کتاب Teaching Information Fluency: How to Teach Students to Be Efficient, Ethical, and Critical Information Consumers ,






نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.