دانلود کتاب Teaching Mathematical Thinking: Tasks and Questions to Strengthen Practices and Processes – آموزش تفکر ریاضی: وظایف و سوالاتی برای تقویت تمرین ها و فرآیندها

دسته بندی :
اطلاعات کتاب
  • جلد
  • سری
  • ویرایش
  • سال 2017
  • نویسنده (گان) Marian Small
  • ناشر Teachers College Press
  • زبان English
  • تعداد صفحات 145
  • حجم فایل 2.73MB
  • فرمت فایل pdf
  • شابک 0807758566, 9780807758564
قیمت محصول :

45,000 تومان

با خرید این محصول، 2,250 تومان به کیف پول شما بازگشت داده می‌شود

روند خرید و دریافت کتاب‌ها بدون هیچ اختلالی انجام می‌شود.
تمامی فایل‌ها بر روی سرورهای داخلی میزبانی می‌شوند تا بتوانید به راحتی و در لحظه آن‌ها را دانلود کنید. در صورت بروز هرگونه مشکل یا نیاز به راهنمایی، لطفاً از طریق « صفحه تماس باما» با تیم پشتیبانی در ارتباط باشید.

تمامی کتاب های موجود در وبسایت سای وان به زبان انگلیسی میباشد

توضیحات

This new resource by math education expert Marian Small helps schools and districts to refine their teaching of standards-based mathematical practices. Small devotes a chapter to each of the eight standards of practice and includes a discussion of what each standard looks like in grades K-2, 3-5, and 6-8. Specific attention is given to helping students make sense of problems and persevere in solving them (Standard 1) and encouraging students to create viable mathematical arguments and to effectively and respectfully critique the reasoning of others (Standard 3). The author also discusses how to formatively assess student performance for each practice standard. To provide additional support to U.S. teachers in their instructional planning, this resource includes attention to the Canadian math processes of visualization and mental math and estimation.

Book Features:

* Addresses common misunderstandings and places where teachers and students struggle.

* Provides lucid explanation of difficult concepts.

* Presents fresh and engaging teaching examples.

* Offers helpful troubleshooting tips.

* Includes examples of student work.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

این منبع جدید توسط ماریان اسمال، کارشناس آموزش ریاضی، به مدارس و مناطق کمک می‌کند تا آموزش روش‌های ریاضی مبتنی بر استاندارد را اصلاح کنند. اسمال یک فصل را به هر یک از استانداردهای هشت گانه تمرین اختصاص می دهد و شامل بحث در مورد اینکه هر استاندارد در کلاس های K-2، 3-5، و 6-8 چگونه به نظر می رسد، می باشد. توجه ویژه ای به کمک به دانش آموزان برای درک مسائل و پشتکار در حل آنها داده می شود (استاندارد 1) و تشویق دانش آموزان برای ایجاد استدلال های ریاضی قابل قبول و نقد مؤثر و محترمانه استدلال دیگران (استاندارد 3). نویسنده همچنین در مورد چگونگی ارزیابی تکوینی عملکرد دانش آموز برای هر استاندارد تمرین بحث می کند. برای ارائه پشتیبانی بیشتر به معلمان ایالات متحده در برنامه ریزی آموزشی آنها، این منبع شامل توجه به فرآیندهای ریاضی کانادایی تجسم و ریاضیات ذهنی و تخمین می شود.

ویژگی های کتاب:

 

tag : دانلود کتاب آموزش تفکر ریاضی: وظایف و سوالاتی برای تقویت تمرین ها و فرآیندها , Download آموزش تفکر ریاضی: وظایف و سوالاتی برای تقویت تمرین ها و فرآیندها , دانلود آموزش تفکر ریاضی: وظایف و سوالاتی برای تقویت تمرین ها و فرآیندها , Download Teaching Mathematical Thinking: Tasks and Questions to Strengthen Practices and Processes Book , آموزش تفکر ریاضی: وظایف و سوالاتی برای تقویت تمرین ها و فرآیندها دانلود , buy آموزش تفکر ریاضی: وظایف و سوالاتی برای تقویت تمرین ها و فرآیندها , خرید کتاب آموزش تفکر ریاضی: وظایف و سوالاتی برای تقویت تمرین ها و فرآیندها , دانلود کتاب Teaching Mathematical Thinking: Tasks and Questions to Strengthen Practices and Processes , کتاب Teaching Mathematical Thinking: Tasks and Questions to Strengthen Practices and Processes , دانلود Teaching Mathematical Thinking: Tasks and Questions to Strengthen Practices and Processes , خرید Teaching Mathematical Thinking: Tasks and Questions to Strengthen Practices and Processes , خرید کتاب Teaching Mathematical Thinking: Tasks and Questions to Strengthen Practices and Processes ,

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود کتاب Teaching Mathematical Thinking: Tasks and Questions to Strengthen Practices and Processes – آموزش تفکر ریاضی: وظایف و سوالاتی برای تقویت تمرین ها و فرآیندها”