دانلود کتاب Teaching mathematics with classroom voting : with and without clickers – آموزش ریاضیات با رای گیری کلاسی: با کلیک و بدون کلیک

• توضیحات
• نظرات (0)

Teaching mathematics with classroom / Kelly Cline and Holly Zullo —

Key issues in classroom voting / Holly Zullo … [et al.] —

Can good questions and peer discussion improve calculus instruction? / Robyn L. Miller, Everilis Santana-Vega, and Maria S. Terrell —

Using peer instruction and i-clickers to enhance student participation in calculus / Adam Lucas —

Student surveys : what do they think? / Holly Zullo … [et al.] —

Questions to engage students in discussion (Q.E.D.) using clickers in a mathematics for liberal arts course / Raymond J. McGivney and Jean McGivney-Burelle —

Clickers in introductory statistics courses / Teri J. Murphy … [et al.] —

Using clickers in a statistics classroom / Brenda K. Gunderson and Herle M. McGowan —

Engaging statistics students with classroom response systems / Derek Bruff —

Incorporating clicker technology in the introductory statistics course / Roxy Peck —

Using clickers in courses for future K-8 teachers / Kathryn Ernie, Sherrie Serros, and Erick Hofacker —

Using clickers in professional development workshops / Sherrie Serros, Erick Hofacker and Kathryn Ernie —

Using ConcepTests in college algebra / Mark D. Schlatter —

An example of multi-purpose use of clickers in college / Lee R. Gibson —

ConcepTests classroom voting : a catalyst for an interactive college algebra classroom / David O. Lomen —

Using clickers to encourage communications and self-reflection in precalculus / Eric Hofacker, Kathryn Ernie, and Sherrie Serros —

Writing and adapting classroom voting questions : new functions from old / Lahna VonEpps —

Enhancing student participation and attitudes in a large-lecture calculus course / Angela Sharp —

Good questions for mathematics education : an example from multivariable calculus / Maria Terrell —

Integrating classroom voting into your lectures : some thoughts and examples centered around a differential equations course / Christopher K. Storm —

Classroom voting questions that provoke teachable moments in differential equations / Kelly Cline … [et al.] —

Teaching linear algebra with classroom voting : a class period on linear independence / Kelly Cline —

Lesson planning with classroom voting : an example from linear algebra / Holly Zullo —

Using clickers to enhance learning in upper-level mathematics courses / Patti Frazer Lock.

————————————————————–

ترجمه ماشینی :

آیا به دنبال راه های جدیدی برای جذب دانش آموزان خود هستید؟ رای گیری در کلاس می تواند یک راه قدرتمند برای نشاط بخشیدن به کلاس شما باشد، به این صورت که از همه دانش آموزان می خواهد یک سوال را در نظر بگیرند، آن را با همسالان خود بحث کنند و در طول کلاس به پاسخ آن رای دهند. وقتی دانش‌آموزان به روش درست استفاده شوند، عمیق‌تر با مطالب درگیر می‌شوند و در این فرآیند سرگرم می‌شوند، در حالی که وقتی می‌بینید چگونه رای داده‌اند، بازخورد ارزشمندی دریافت می‌کنید. اما بهترین استراتژی‌های برای ادغام رأی‌گیری در برنامه‌های درسی شما چیست؟ چگونه برنامه درسی کامل را آموزش می دهید در حالی که این رویدادهای رای گیری را شامل می شود؟ چگونه سوالات مناسب برای دانش آموزان خود پیدا می کنید؟ این مجموعه شامل مقالاتی از اعضای هیئت علمی در موسسات سراسر کشور است که طیف وسیعی از دروس را با رای گیری کلاسی تدریس می کند، از جمله جبر کالج، پیش حساب، حساب دیفرانسیل و انتگرال، آمار، جبر خطی، معادلات دیفرانسیل و غیره. این اساتید تجربیات خود را به اشتراک می گذارند و توضیح می دهند که چگونه از رای گیری کلاس درس برای مشارکت دادن دانش آموزان، برانگیختن بحث ها و بهبود نحوه تدریس ریاضیات استفاده کرده اند. این جلد باید برای هر کسی که می‌خواهد از رای‌گیری در کلاس درس استفاده کند و همچنین افرادی که قبلاً از آن استفاده می‌کنند، اما می‌خواهند بدانند دیگران چه کار می‌کنند، جالب باشد. در حالی که نویسندگان در درجه اول اعضای هیئت علمی در سطح کالج هستند، بسیاری از مقالات می تواند برای معلمان ریاضی دبیرستان نیز جالب باشد. –توضیحات ناشر.  بیشتر بخوانید…