توضیحات
Teaching Strategies is designed to elevate attentiveness and comprehension in the classroom. Every second, an astounding one million neural connections are made through parental nurturing and the sensory world. However, children are bombarded by the digital and media-driven culture that affects their concentration in school. Neuroscientists report that television and online stimuli impact the development of executive functions, influencing the dopamine and oxytocin chemistry in the brain’s memory and emotion sectors.
Teaching Strategies examines a spectrum of validating activities that enhance student academic focus in the Instagram, Facebook, Twitter, and iPhone era. Furthermore, America needs to improve, as thirty-four percent of the 2.1 million students that took the ACT in 2016 did not meet college-readiness benchmarks in all four disciplines: English, Reading, Math, and Science!
In a career encompassing urban and private venues, Brian Pack explains how arousing the brain’s reward circuitry incentifies students, bolsters classroom attentiveness, amplifies recall, and fosters inquiry and analysis. He couples personal anecdotes and institutional studies to outline methods such as teacher modeling, student-led discussions, collaborations, projects, and a host of cognitive-enhancing practices that can be incorporated in every classroom.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
استراتژی های تدریس برای بالا بردن توجه و درک در کلاس طراحی شده است. در هر ثانیه، یک میلیون ارتباط عصبی حیرت انگیز از طریق تربیت والدین و دنیای حسی ایجاد می شود. با این حال، کودکان توسط فرهنگ دیجیتال و رسانه محور بمباران می شوند که بر تمرکز آنها در مدرسه تأثیر می گذارد. دانشمندان علوم اعصاب گزارش میدهند که تلویزیون و محرکهای آنلاین بر توسعه عملکردهای اجرایی تأثیر میگذارند و بر شیمی دوپامین و اکسی توسین در بخشهای حافظه و احساسات مغز تأثیر میگذارند. \ Teaching Strategies طیفی از فعالیت های اعتباربخشی را بررسی می کند که تمرکز تحصیلی دانش آموزان را در عصر اینستاگرام، فیس بوک، توییتر و آیفون افزایش می دهد. علاوه بر این، آمریکا نیاز به بهبود دارد، زیرا سی و چهار درصد از 2.1 میلیون دانشآموزی که در سال 2016 در آزمون ACT شرکت کردند، معیارهای آمادگی دانشگاهی در هر چهار رشته را برآورده نکردند: انگلیسی، ریدینگ، ریاضی و علوم! برایان پک در حرفه ای که شامل مکان های شهری و خصوصی است، توضیح می دهد که چگونه برانگیختن مدار پاداش مغز دانش آموزان را تشویق می کند، توجه کلاس را تقویت می کند، یادآوری را تقویت می کند، و تحقیق و تجزیه و تحلیل را تقویت می کند. او حکایات شخصی و مطالعات نه
tag : دانلود کتاب راهبردهای تدریس: روشهای مبتنی بر مغز که نقاط قوت دانشآموز را تأیید میکند , Download راهبردهای تدریس: روشهای مبتنی بر مغز که نقاط قوت دانشآموز را تأیید میکند , دانلود راهبردهای تدریس: روشهای مبتنی بر مغز که نقاط قوت دانشآموز را تأیید میکند , Download Teaching Strategies: Brain-based Methods that Validate Student Strengths Book , راهبردهای تدریس: روشهای مبتنی بر مغز که نقاط قوت دانشآموز را تأیید میکند دانلود , buy راهبردهای تدریس: روشهای مبتنی بر مغز که نقاط قوت دانشآموز را تأیید میکند , خرید کتاب راهبردهای تدریس: روشهای مبتنی بر مغز که نقاط قوت دانشآموز را تأیید میکند , دانلود کتاب Teaching Strategies: Brain-based Methods that Validate Student Strengths , کتاب Teaching Strategies: Brain-based Methods that Validate Student Strengths , دانلود Teaching Strategies: Brain-based Methods that Validate Student Strengths , خرید Teaching Strategies: Brain-based Methods that Validate Student Strengths , خرید کتاب Teaching Strategies: Brain-based Methods that Validate Student Strengths ,

نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.