توضیحات
This book, by closely recording and reflecting upon the work and play of a group of 9 to 11 year-old children in a primary classroom, develops an approach to teaching and learning which is based upon the ways in which children are able to exercise a controlling influence over their own learning activity. It also suggests the sharing and analysis of classroom experience should be part of a teachers day-to-day life. The material for the book was gathered during a year of classroom enquiry in which the author combined the roles of teacher and researcher, working alongside the normal class teacher in a primary school. Samples of the childrens work are carefully described and analysed in an attempt to get behind the overt behaviour of the children and reveal the purposes, concerns and thinking that underlies their activity. [C:\Users\Microsoft\Documents\Calibre Library]
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب با ثبت دقیق و تأمل در کار و بازی گروهی متشکل از کودکان 9 تا 11 ساله در کلاس ابتدایی، رویکردی را برای آموزش و یادگیری ایجاد میکند که مبتنی بر روشهایی است که کودکان میتوانند در آن ورزش کنند. کنترل تأثیر بر فعالیت یادگیری خود همچنین پیشنهاد می کند که به اشتراک گذاری و تجزیه و تحلیل تجربه کلاس درس باید بخشی از زندگی روزمره معلمان باشد. مطالب کتاب در طول یک سال تحقیق در کلاس جمع آوری شد که در آن نویسنده نقش معلم و محقق را با هم ترکیب کرد و در کنار معلم کلاس عادی در یک مدرسه ابتدایی کار کرد. نمونه هایی از کار کودکان به دقت توصیف و تجزیه و تحلیل می شود تا از رفتار آشکار کودکان عقب بیفتد و اهداف، نگرانی ها و تفکری را که زیربنای فعالیت آنها است آشکار شود. [C:\Users\Microsoft\Documents\Calibre Library]
tag : دانلود کتاب کلاس درس پرسشگری , Download کلاس درس پرسشگری , دانلود کلاس درس پرسشگری , Download The Enquiring Classroom Book , کلاس درس پرسشگری دانلود , buy کلاس درس پرسشگری , خرید کتاب کلاس درس پرسشگری , دانلود کتاب The Enquiring Classroom , کتاب The Enquiring Classroom , دانلود The Enquiring Classroom , خرید The Enquiring Classroom , خرید کتاب The Enquiring Classroom ,
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.