دانلود کتاب The Gothic Child – کودک گوتیک

The fascination with dark and deathly threatening spaces, with looming towers and bloody deeds, is now accepted as characteristic of contemporary fantasy and fantastic fictions for children and adolescents. Although this fascination dates back to the gothic genre of the mid-18th century, at that time, the gothic genre was not regarded as suitable for children or young persons in general. However, many young authors’ first literary attempts were linked to the gothic genre, and child characters were employed in many of their novels, thereby transforming the gothic into a domain with a predilection for youth.

The aim of this book is to rediscover, present and analyze the usage of children in the gothic genre, spanning a period of 60 years from Horace Walpole’s The Castle of Otranto (1764) to Charles Robert Maturin’s Albigenses (1824). The Gothic Child is almost exclusively based on primary sources. It examines children and childhood in a new light and updates the current definition of the gothic genre by adding to it the archetype of the gothic child. The book also contains analyses of selected films from the 20th and 21st centuries and links the major child-related themes and motifs in them to the 18th and 19th-century representation of the child.

شیفتگی فضاهای تاریک و مرگبار، با برج های بلند و کارهای خونین، اکنون به عنوان ویژگی فانتزی معاصر و داستان های تخیلی برای کودکان و نوجوانان پذیرفته شده است. اگرچه این جذابیت به ژانر گوتیک در اواسط قرن هجدهم بازمی گردد، اما در آن زمان ژانر گوتیک برای کودکان یا به طور کلی جوانان مناسب تلقی نمی شد. با این حال، اولین تلاش‌های ادبی بسیاری از نویسندگان جوان با ژانر گوتیک مرتبط بود و شخصیت‌های کودک در بسیاری از رمان‌های آن‌ها به کار گرفته شدند و در نتیجه گوتیک را به حوزه‌ای با گرایش به جوانان تبدیل کردند.

هدف از این کار. این کتاب برای کشف مجدد، ارائه و تجزیه و تحلیل استفاده از کودکان در ژانر گوتیک است که یک دوره 60 ساله از قلعه اوترانتو هوراس والپول (1764) تا Albigenses چارلز رابرت ماتورین (1824) را در بر می گیرد. The Gothic Child تقریباً منحصراً مبتنی بر منابع اولیه است. کودکان و دوران کودکی را با نگاهی جدید بررسی می کند و با افزودن کهن الگوی کودک گوتیک به آن، تعریف فعلی ژانر گوتیک را به روز می کند. این کتاب همچنین حاوی تحلیل‌هایی از فیلم‌های منتخب از قرن‌های 20 و 21 است و مضامین و نقش‌های اصلی مربوط به کودک را در آنها به بازنمایی کودک در قرن 18 و 19 پیوند می‌دهد.