توضیحات
The book addresses the main issues concerned with the new development of learning processes, innovative pedagogical changes, the effects of new technologies on education, future learning content, which aims to gather the newest concepts, research and best practices on the frontiers of technology enhanced learning from the aspects of learning, pedagogies and technologies in learning in order to draw a picture of technology enhanced learning in the near future. Some issues like e-learning … m-learning … u-learning innovative approaches, the Framework and Method for Understanding the New Generation Students, Context-aware Mobile Role Playing Game for Learning, Pedagogical issues in content creation and use: IT literacy through Spoken Tutorials, Supporting collaborative knowledge construction and discourse in the classroom, Digital Systems for Hierarchical Open Access to Education, Using Annotated Patient Records to Teach Clinical Reasoning to Undergraduate Students of Medicine, Utilizing Cognitive Skills Ontology for Designing Personalized Learning Environments and Using Interactive Mobile Technologies to Develop Operating Room Technologies Competency are discussed in separate chapters.
————————————————————–
ترجمه ماشینی :
این کتاب به موضوعات اصلی مربوط به توسعه جدید فرآیندهای یادگیری، تغییرات نوآورانه آموزشی، اثرات فناوری های جدید بر آموزش، محتوای یادگیری آینده می پردازد که هدف آن گردآوری جدیدترین مفاهیم، تحقیقات و بهترین شیوه ها در مورد مرزهای فناوری باعث افزایش یادگیری از جنبه های یادگیری، آموزش و فناوری در یادگیری شد تا تصویری از یادگیری پیشرفته فناوری در آینده نزدیک ترسیم شود. برخی از مسائل مانند آموزش الکترونیکی … آموزش الکترونیکی … رویکردهای نوآورانه آموزش u-learning، چارچوب و روش برای درک دانش آموزان نسل جدید، بازی نقش آفرینی موبایل آگاه از زمینه برای یادگیری، مسائل آموزشی در تولید محتوا و استفاده: سواد فناوری اطلاعات از طریق آموزش های گفتاری، حمایت از ساخت و ساز دانش مشارکتی و گفتمان در کلاس درس، سیستم های دیجیتال برای دسترسی آزاد سلسله مراتبی به آموزش، استفاده از سوابق مشروح شده بیمار برای آموزش استدلال بالینی به دانشجویان مقطع کارشناسی پزشکی، استفاده از هستی شناسی مهارت های شناختی برای طراحی یادگیری شخصی سازی شده شخصی فنآوریهای موبایل تعاملی برای توسعه شایستگی فناوریهای اتاق عمل در فصلهای جداگانه مورد بحث قرار گرفتهاند.
tag : دانلود کتاب توسعه جدید فناوری یادگیری پیشرفته: مفهوم، تحقیق و بهترین شیوه ها , Download توسعه جدید فناوری یادگیری پیشرفته: مفهوم، تحقیق و بهترین شیوه ها , دانلود توسعه جدید فناوری یادگیری پیشرفته: مفهوم، تحقیق و بهترین شیوه ها , Download The New Development of Technology Enhanced Learning: Concept, Research and Best Practices Book , توسعه جدید فناوری یادگیری پیشرفته: مفهوم، تحقیق و بهترین شیوه ها دانلود , buy توسعه جدید فناوری یادگیری پیشرفته: مفهوم، تحقیق و بهترین شیوه ها , خرید کتاب توسعه جدید فناوری یادگیری پیشرفته: مفهوم، تحقیق و بهترین شیوه ها , دانلود کتاب The New Development of Technology Enhanced Learning: Concept, Research and Best Practices , کتاب The New Development of Technology Enhanced Learning: Concept, Research and Best Practices , دانلود The New Development of Technology Enhanced Learning: Concept, Research and Best Practices , خرید The New Development of Technology Enhanced Learning: Concept, Research and Best Practices , خرید کتاب The New Development of Technology Enhanced Learning: Concept, Research and Best Practices ,
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.